了。
連蕭去班裡領丁宣回家時，都不用給他收拾東西。丁宣新學期的課本都還沒領。
其實已經有兩年沒領了。
一年級的時候學校還給他發書，結果一頁沒用著，書頁間的小空白全被他用來畫畫了。
別的小孩還浸泡在新學期剛開始的快樂裡，歡歡喜喜熱熱鬧鬧的。
連蕭拉著丁宣從教室後門出去，半個班的小孩都勾著腦袋往回看，也沒人表現出奇怪和不捨得，或者問一聲丁宣怎麼了。
只有丁宣傻噔噔的，見連蕭失而復“來”，還把他牽走不用在班裡坐著，頭頂一撮小翹毛樂顛顛地直晃悠。
“高興啊？”連蕭拎著丁宣的書包，彈了他一下。
丁宣牽著他的手輕輕捏捏，往連蕭胳膊上貼一貼臉。
小傻子意識不到小學沒能上完是個什麼概念，可能這輩子也意識不到。
連蕭以前從沒思考過這方面，甚至在瞭解到自閉症以後，完全不能理解老媽堅持讓丁宣上學的執著，以為她是在自欺欺人。
直到在辦公室聽見老媽那句話，他說不上來什麼感受，突然就覺得能理解了。
走到拐角要下樓時，從丁宣班裡溜出來一個小女孩，朝他們攆了兩步，又猶猶豫豫地停下。
“找丁宣？”連蕭懸著正要下樓的腳，主動問她。
“哥哥好。”小女孩見連蕭主動喊他，又跑過來了。
“啊。”連蕭知道她，丁宣班裡的小班長，從一年級到現在都是，“有事嗎？”
“丁宣不上學了嗎？”小班長看著他問，“被開除了嗎？”
“沒開除，”連蕭真佩服這班裡傳話的速度，“丁宣換個學校上課。”
“哦！”小班長恍然大悟地點點頭，“轉學了。”
連蕭沒反駁。
丁宣現在學都上不成了，肯定得去上干預班，對他而言也差不多就是這麼回事。
“其實有好多秘密，我想告訴你但是不敢，但是……”小班長嘰裡咕嚕說了一串，看看連蕭又看看丁宣。
丁宣不看她，抱著連蕭的胳膊玩手。
“什麼秘密啊。”連蕭笑了，差點兒以為小班長喜歡丁宣。
“就是丁宣他其實不調皮，每次都是趙曉虎和鄭剛他們欺負他，拿他的筆，他才叫。”
“他們不讓別人跟丁宣玩，有一回下雨，趙曉虎故意說借丁宣的傘去小賣部，但是把傘拿扔操場上了，還不讓別人撿，說丁宣自己的東西自己去找。”
“然後他們要拽丁宣出去，但是丁宣沒去，然後下課了我跟張佳娜去幫他撿，但是傘沒有了。”
“在丁宣書包裡畫符的也是他們，其實還有郭陽陽。”
“哦以前他們還撕丁宣的本子，丁宣好多畫都讓他們撕了，老師問地上怎麼這麼多垃圾，他們就說是丁宣，還把自己的垃圾也扔丁宣座位底下。”
“還有每次做眼保健操的時候……”
小班長說話帶鼻音，估計有點兒感冒，嗡嗡的，內容顛三倒四，想到什麼說什麼。
連蕭聽前面幾句的時候，腦門一圈圈發緊，差點兒直接拉小班長去班裡，讓她把那幾個狗東西指出來。
他還有點兒惱火，好幾次都想打斷小班長，問她為什麼不早點兒說。
但是小班長說到一半，丁宣突然沒頭沒腦地跟著她重複了一句：“陽陽。”
連蕭低頭看他，他還是那副心情很好的樣子，牽著連蕭的手自得其樂地捏來捏去。
連蕭一下就聽不下去了。
這就是丁宣的小學時光，在他看不見的時候，被人不停欺負過來的四年。
可丁宣根本不知道什麼是“欺負”。