分卷(34)(2 / 4)

模型也在毛利本人的配合下有了最基本的框架。

這需要仁王集中注意力,精神力像流水一樣傾瀉。

好在經過排位副本的洗禮,仁王對精神力的運用也日漸精湛,同時身體也逐漸習慣不斷消耗精神力的感受,不再像最開始去四驅車世界時因為大量精神力的傾瀉就頭暈眼花。

效果也是立竿見影的。

他能夠單方面做好配合至少在忍足看來是單方面的。

已經用面無表情來掩蓋住自己情緒波動,並且用一些假動作加以掩飾自己網球風格的忍足心下微沉:並沒有達到他想要的效果,二打一的局面很快就被消解了,而毛利主攻仁王輔助,局面看上去也井然有序。

他轉念一想,也對,立海大不會擺出這樣明顯的弱點的。

可真是棘手啊。他嘆了口氣。

當然,仁王透過這樣的方式去配合毛利,效果也並不是完美的,實際上有很多問題。可忍足和向日此時也不是多有默契的搭檔。他們的技術足夠融洽,因此配合起來比向日與宍戶的組合要合適一些,卻也並沒有做很長時間的搭檔,默契培養得有限。

仁王也知道這一點。

能發現漏洞沒關係,這些漏洞又能利用得了嗎?

他微微眯起眼睛:對手做的最錯誤的一件事,是低估了毛利前輩。

是因為自己做了下克上這種事,並且沒有耗費太大力氣就打贏了冰帝的前輩們,所以對二三年級生,甚至是四天寶寺的天才沒有太深刻的瞭解吧?

天才這樣的頭銜,可不會給予一般人!

仁王看了一眼毛利前輩,心想成了,時機到了。

毛利前輩!他猛地加快了自己的速度,連帶著用精神力去影響毛利。

分析毛利實力退步,那是與他去年打全國大賽時的巔峰期做對比。現在毛利又弱嗎?怎麼可能!

或許毛利因為家裡發生的事心情起伏不定,繼而影響比賽的狀態,但當比賽的強度到達一定程度,注意力漸漸被動集中,又被帶起身體的記憶與本能裡對網球的喜愛和掌控力,毛利就會漸漸發揮出他被稱為天才的恐怖的對網球的敏銳感知,和本身就具備的可怕的速度。

太快了!網前的向日感受到了非同一般的壓力。

跟不上,腳步的速度跟不上,就算用體操的技巧去跳躍也跟不上,眼睛甚至都跟不上了。

嶽人!忍足也有些焦急起來。他咬了咬牙,索性也上了網。

雙人封網!

仁王嘴角微微勾起,露出得逞了的笑來。

比網前的技術?

忍足在上網後沒多久就意識到了自身的失策。

不應該上網的,就算把對手拖在後場,也比在前場拼進攻來的好。可向日被拖在前場逃脫不掉,他總不能一個人在後場只做牽制,唯一能選的也就只剩下了跟著上網。

原來如此!

這就是對手的目的!

他看著仁王,眼神裡帶上了忌憚。

比賽在這時候,就已經傾斜向了立海大。

先前一度焦灼住的比分重新開始上漲,又逐漸拉開。

到了比賽後期,打了太長時間網前對攻的向日,腳步明顯慢了下來,揮拍的力氣也更弱了。他開始頻繁地漏球。忍足這時候示意他退往後場。但後場的形勢並不會更好。只要稍稍利用旋轉技巧,去將球路拉高拉長,更多的調動向日在底線上奔跑,就能更進一步地消耗他的體力。

這時候忍足也嚐到了被二打一的滋味了。

呼!

裁判的哨聲吹響。

ga won by 立海大,毛利壽三郎,仁王雅治,63!

比分差距比起練習賽時要小些,

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