來看，正在對隨後安排的農具領取之事做出最後的調整。
那便是在先前車伕口中所說，為幷州田地的畝產提高做出了重要貢獻的秦從事。
這些年紀長幼不同的女子在幷州所表現出的狀態，雖然與馬倫這等已經經歷了太多世道變遷而變得沉靜如水的，好像並不太相同，卻也同樣讓任鴻望之目眩，更覺前來幷州的選擇是她做過的最正確的一個。
她也忽然理解了，為何喬侯能將“鴻羽不低飛”這樣的話掛在嘴邊，更對她，或者說是對她們這一批人，都做出這樣的期許。
因為在她的治下已經有一些成功的典範了。
她一邊想著，一邊將昭姬遞交到她手裡的那張紙在面前鋪展了開來，見上面果然如她所說，正面是幷州九郡之中，被喬琰選出來作為接納她們的四個郡的對比。
可一看到上頭的畫，她便忍不住噗嗤一聲笑了出來。
“在看什麼這麼好笑？”已替她們將手續全部辦妥的馬倫走了過來，就看到任鴻的表現，順口問道。
“老師您看。”任鴻將紙遞到了馬倫的面前，刻意指向了其中的一處。
上黨、西河、上郡與雁門四處的對比，包括了招工崗位、資源分佈、氣候條件、農田畝數，以及一個尤其重要的因素，正是安全情況。
上黨是最安全的實不必多說，這另外三處，雁門需要面對塞外的鮮卑，西河內部有南匈奴，上郡以西就是涼州，有羌胡出沒，算起來都有不安定，卻偏偏因為其上的標註，讓這種不安定變成了一種說不出來的好笑。
雁門郡的北邊畫著的是個拿槍的火柴人，另一隻手上拽著一堆牛羊，後頭畫著個帳篷，帳篷外頭頂著鮮卑帽子的小人正在大哭。
西河郡南匈奴的駐紮地，畫著個拿槍的火柴人，一腳踩在一個匈奴人的頭上，邊上畫著一堆圈圈，大約是傳聞中喬侯用來恐嚇南匈奴左部貴族的人頭堆。
而在上郡的位置，還是畫著那個小人，橫槍站在那裡，分明沒有敵人過來讓她打。
如果畫這個圖的人沒有將那把槍的兩頭冒尖，中有連線的特徵這麼清楚地畫出來，任鴻覺得自己可能還不能這麼確定，這就是她們的這位幷州牧！
與她一樣領到了這樣一張資訊單子的姑娘，將
自己手中拿到的那一張與任鴻手裡的做了個對比。
這一比對就發現，雖然畫作和文字的內容基本上是相近的，卻顯然出自於不同人的手筆。
“這應當是樂平書院的作業。”
馬倫也覺得這“傳單”
格外有趣。
別管這些新到樂平的人最後選擇了住在何處，喬琰這能征善戰的形象起碼是透過這些紙張又傳遞出去一輪了，這對於新來到幷州的民眾達成歸心的目的，實在有著諸多好處。
樂平書院？
任鴻想到，在先前那車伕的話中提到過，他說若是能積攢下來一些餘錢，便讓家中的二兒多去認得幾個大字，也好想辦法進樂平書院，可見這地方還是有些入學門檻的。
但也恰恰是這個入學門檻，讓樂平書院之中的人在這等必要的時刻，便成為了喬琰的宣傳隊。
她的目光不由一亮，這可真是好厲害的手段。
不過她並不知道的是，喬琰只是往州中傳遞了指示方針，也是回到了晉陽才看到了這一批成品。
對於自己在上郡位置的圖樣頗有些“拔槍四顧心茫然”的蠢樣，喬琰也不由看樂了，轉頭朝著已忙完了的蔡昭姬問道：“這法子是你想出來的？”
按照喬琰原本的計劃，也只是希望蔡琰能領著人將這種說明，製作成板報一般的形式，陳列在太原郡的臨時營地內。
就如同她們在這一路行來所見到的路標