第12章 校園傳承與星際少年班(2 / 2)

小說:系統神豪小說 作者:微光拾憶

船,在複雜多變的星際航道中穿梭,躲避隕石雨、穿越蟲洞,依據智慧醫療監測資料調整航行策略,確保“船員”健康與安全;外星語言學教室裡,透過全息投影與外星智者對話,學習澤爾星的悠揚韻律語、泰坦星的雄渾古樸言,解讀神秘符文背後的文化深意;智慧醫療實踐課,學生們分組操作醫用奈米機器人,模擬修復受損細胞、治療虛擬病症,探索量子技術在醫療領域的創新應用。

隨著學期推進,“星際少年班”成果斐然。學生們不僅在學術競賽中屢獲佳績,憑藉對星際知識的獨特見解、對智慧醫療前沿技術的創新運用,捧回一座座獎盃獎狀;更在星際實踐專案中嶄露頭角,參與小型星際科考任務,協助分析外星土壤成分、改良智慧醫療裝置效能,以稚嫩卻堅實的肩膀,扛起星際探索的“大旗”,而蘇然欣慰見證這一切,深知自己已在校園種下希望之樹,未來必將枝繁葉茂,撐起星際文明的一片藍天。

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