底下的修士不敢多言，他們第一次見師叔這般著急的模樣, 平日裡師叔溫潤謙和，教導師兄弟們也是盡心盡職，哪會有這般樣子。
師弟, 我們真的查過了，極北之地的鮫族也沒必要撒謊。那孩子早十幾年就被驅逐出極北之地，之後便再無訊息，極北之地到青鳴山這範圍內我們都查過了，確實沒他的訊息。天元劍派的門主說道：而且你也說, 那孩子若真從極北之地出來找你，那你留給他那東西也應該會指引他過來找你, 可這都十幾年過去了，一點訊息也沒有。這要真的有十來歲半妖的訊息，我們天元劍派又怎麼查不到？
師兄，你莫要勸了。身著青色道袍的修士鞠了個躬：我心意已決, 此處動身不知歸期，門內事務就不能替師兄操勞, 還請多加保重。他說完便轉身後退，一路離開再未回頭。
等讓走後，其他弟子趕忙上前：師父，師叔這是怎麼了？
你且派人跟著你師叔, 他幾十年未曾下山，如今社會多變，他未必適應。天元劍派門主長嘆一聲：讓他找吧，不然他不會死心的。
只是那孩子算起來如今也應該長成少年，若真有這個年紀的鮫族離開極北之地，他怎會查不到訊息，大概是已遭不幸了吧。
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陌陌的事最終由陳驚鶴處理，並臨時找了個人族保姆照顧他。據陌陌的說法，他還有個人族的父親尚且在世，但人族修士甚多，在那麼多劍修中找他的父親還是件難事。這孩子因為半妖血統，別看他外表還是個孩子，實際上他已經十來歲，血統的駁雜以及自身的缺陷，他靈智懵懂，身體長得也慢。
陳驚鶴原來想幫陌陌在妖管局登記領養手續，現在妖族後代艱難，很多妖族家庭也會選擇領養，但意外的是陌陌聽到陳驚鶴的建議後表示拒絕，說他還想找自己的爸爸。
既然如此，陳驚鶴也覺得這件事還尊重孩子的意願為先，便在妖管局那邊留了資料。
小先生，今天的課就到這了。
修士們收好課本，又把剛剛課堂上意外提及的陣法草稿收了起來，那我們就先走了，小先生如有其他的問題到樓下找我們便好。
宿黎每天聽課的時間兩到三小時，其餘時間修士們還得給幼兒園其他小朋友上課，平常上完課後就回到樓下老師的辦公室休息，教室裡就只剩下宿黎一人。
進來吧，陣法沒開。宿黎餘光掃了門口一眼，做題的手沒停，很快就把底下一道算術題做好。
陌陌從教室門口進來，小心地合上門，開口講道：我今天有跟老師說。
他的聲音一如既往的沙啞奇異，但最近開口說話的時間變多了。自從陳驚鶴答應幫陌陌找爸爸後他就開始粘宿黎，平常宿黎上完課，他也就會偷偷溜進教室來。
陌陌溜上來沒兩次，幼兒園老師找上來，說是陌陌這孩子每次上課都偷偷溜走，她們經常找他找很久。
宿黎知道這件事後告訴陌陌，他每次過來可以，但是要跟老師提前說好，不能給別人添麻煩。一開始陌陌不太敢跟老師交流，只是每次拉了拉老師袖子，老師就知道他要幹嘛，有了好幾次之後，他終於在某天開口說話告訴老師，說完他就後悔了，本以為老師會嫌棄他，但老師並沒有因為他奇怪的嗓音而抱有偏見，而是鼓勵他勇敢地多說話。
稍等片刻。宿黎很快就把底下的題目做完，而後把桌上的課本收了收才從一旁的架子上拿下來兩根管子。這東西還是修士拿給他的，底下小朋友玩遊戲的時候偶爾會用到，長度跟形狀剛好，適合來練劍。
宿黎把東西遞給他：今天先揮劍千次。
陌陌接過之後，馬上就走到教室裡較空闊的地方，擺好姿勢便開始揮劍。
宿黎抱著本物理專業書，找到個合適的位置坐下，邊看著陌陌揮