朕的大秦要亡了! 第46節(2 / 3)

舉之後,說眾人譬如朝露的話,更是寒意徹骨。

叔孫通叩首道:“小臣死罪。小臣的老師,乃是孔子後人孔鮒,竟然率領魯地百名弟子從陳勝造反。小臣深知陛下聖明,陳勝必死無疑。可是小臣老師生性耿直,恐怕會隨之赴死。小臣斗膽,求陛下恩准,讓小臣親去規勸。”

張耳心中一動,道:“這孔鮒,草民也是認識的。當初草民在魏國做縣令,孔鮒也在魏國為官,草民與他是好友。而後來在陳勝處,草民又與孔鮒重逢了。他乃是儒家正宗子弟,草民極為佩服的。”

“你認識我老師?”

張耳道:“若是孔子八世孫孔鮒,那就是我認識的。”

叔孫通激動道:“正是。”他看這幾人在殿上,還當是陛下召見臣子,哪裡想得到是倆造反的貨。

胡亥坐在上首,卻是有些頭疼。

首先,提出要去規勸孔鮒的人是叔孫通。胡亥

孔鮒, 孔子八世孫。

後世聽起來很牛掰。

其實秦末,儒學已經不算顯學。

當然,儒學有過它輝煌的時期, 在孔子門徒三千、孟子從車數百的時候。在《韓非子》一書寫就的時期, “世之顯學,儒、墨也”。那時候儒家還是爭鳴百家中的翹楚。

可是隨著秦朝的崛起,以吏為師,以法治國,儒家的地位逐漸降低。

雖然降低了,但是儒家始終是諸多學說中的前幾位, 只是沒有孔孟時代那麼顯耀了。

畢竟, 這會兒的儒家還沒有經過董仲舒的改革,還沒有加入“尊君”的思想,不能為統治者所用,自然式微。

先帝雖然重用法家, 可是並沒有“罷黜百家”,而是博採眾長。

活生生的例子, 就是孔鮒。

先帝封孔鮒為“文通君”,一定程度上,表達了對儒家的肯定。

然而孔鮒自己並不出仕,自知機變不如諸弟子。

此刻叔孫通見皇帝沉吟,忙又道:“陛下, 小臣當初能來我朝為官, 要多虧老師教導。”

“哦?”胡亥從讓人頭痛的選擇題中回過神來, “孔鮒怎麼教導你的?”

叔孫通道:“老師說,小臣‘能見時變’,應當來為朝廷效力。”

胡亥哭笑不得,“好一個‘能見時變’。”

這叔孫通,歷史上從秦二世處跑到項梁處,又從項梁處跑去劉邦那兒——再沒有比他更‘能見時變’的人了。

儒家講究孝悌禮儀,事師如父。

叔孫通雖然性格滑得像泥鰍,但畢竟是儒生,對於儒家思想貫徹的還是很到位的。

所以此刻見老師孔鮒涉險,叔孫通真心擔憂,明知老師參與反賊陳勝的活動是死罪,卻也願意冒險一試。

“陛下,”叔孫通誘惑道:“小臣的老師乃是孔子八世孫,率領弟子數百,在魯地願意跟隨他的人就更多了。小臣曾在老師身邊學習多年,瞭解老師為人。老師只是一時誤入歧途,一旦讓人前去勸說,使之明白陛下仁德、朝廷愛民,那麼老師一定會欣然而來。”

胡亥冷嗤一聲,“你做著博士,不是也號稱弟子上百嗎?”言外之意,你老師孔鮒那數百弟子又有什麼稀罕?

叔孫通一噎,訕訕道:“小臣這弟子上百做不得數……”

張耳在旁,見皇帝雖然還沒完全拿定主意、但是偏於否決叔孫通的提議,不禁心中大急。

如果想逃出咸陽,眼前這樁使命就是他最好的機會,一定要攬過來!

想到此處,張耳叩首道:“陛下若是疑心草民會聯合反賊陳勝,則大可不必。草民此去,只為勸說孔鮒,若成功,便是草民報效朝廷的投名狀。況且陳勝恨不能殺了草民,如何會與草民聯合呢?”

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