也不比誰好對付一些。甚至，相比馮博表面上的不配合，湯君赫這種陽奉陰違的態度才更令人頭疼。
邱莉一早就發現，相比班上其他人，湯君赫雖然成績出眾，但性格實在是太過孤僻了一些。但作為高三班主任，她只抓成績都嫌左支右絀，根本沒什麼精力顧得上去處理個人的性格問題——更何況性格問題本就不是她一個班主任就能解決的，除了讓周圍的同學對他熱情一點，邱莉也想不出什麼其他高招。
但上了高三之後，湯君赫愈發無視紀律，不上晚自習、翹課、打架——越來越像楊煊了，邱莉腦中突然出現這個想法，繼而她看著面前一聲不吭的湯君赫，一個經常被她用在楊煊身上的詞立刻蹦到了她嘴邊：油鹽不進！
“你們在上小學是吧？我是小學班主任是吧？都高三了還要我調解同學關係，”邱莉做了幾個深呼吸，勉強平息火氣道，“不想說的話，我也不能把你們倆拎過來打一頓，回去寫檢討吧，一個人三千字。”看著馮博似要出言反對，她立刻指著他吼，“再回嘴讓你寫五千字！”
“邱老師，我說，”馮博挑釁似的瞥了一眼湯君赫，動了動嘴角，理直氣壯道，“沒什麼不能說的，我說他媽是小三兒，憑什麼說實話還得被打啊。”
他話音剛落，湯君赫立刻捏著拳頭，又是一拳朝他揮過去，馮博這次卻有了防備，沒待湯君赫出手，立刻跳得遠遠的，揚起聲音跟邱莉告狀道：“邱老師你看，不關我的事啊。”
邱莉眼疾手快地抓住湯君赫的胳膊，制止他朝馮博撲過去，然後朝馮博厲聲道：“你閉嘴！”
“我可說完了邱老師，能回去了吧。”馮博伸手抓著門把手，側身就要往外走。
邱莉怒不可遏地瞪著他：“晚上放學不準走，過來找我！”
湯君赫被邱莉拉在身邊，像個應戰的小獅子似的，脊背緊繃著，拳頭攥得緊緊的，胸口上下起伏著，呼吸聲清晰可聞。
雖然他是先出手打架的那個人，但見他這副模樣，邱莉反而不忍說出批評的話了，安慰他道：“你別跟他一般見識，回頭我找他好好談談。”
弄清楚打架原因，邱莉有些心軟，伸手拍他的背，安慰小孩子似的：“好了好了，不生氣了啊，以後發生什麼事情先告訴我，別衝動打架，萬一出什麼事怎麼辦？還有幾個月自主招生考試就要開始了，你成績這麼好，可千萬別出什麼亂子啊。”
湯君赫的情緒逐漸平復下來，炸開的一身毛重歸服帖，收下邱莉的好意，低聲說：“謝謝邱老師。”
“嗯，回去吧，以後有什麼問題都可以來找我。”邱莉這話說完，卻見湯君赫沒什麼動作，仍是杵在原地，便抬頭問，“怎麼了？”
湯君赫似有猶豫，開口道：“邱老師，我想換座位……”
“嗯？換到哪？”換座位是正常要求，但據邱莉所知，除了尹淙，湯君赫在班上並沒有什麼特別交好的朋友。
“換到楊煊周圍。”湯君赫說。
邱莉一愣：“為什麼？”
“想離我哥近一點。”
“哦……你覺得對你的學習會有幫助嗎？”
湯君赫點頭道：“嗯。”
邱莉若有所思，說：“好，你先回教室上自習吧，換座位的事情我好好考慮一下。”
讓湯君赫回教室之後，邱莉翻出家長練習薄，拿起辦公室的電話，給湯小年打了個電話。
一聽到自己兒子在學校打架，湯小年立刻緊張地問東問西，邱莉自然迴避了打架原因，只含糊其詞地說沒問出來，然後表明打電話的來意：“湯媽媽，您也不要太緊張，打電話把這件事告訴您，是想讓您平時多注意一下君赫的心理問題。”
湯小年立刻繃緊了神經，追問道：“他心理有什麼問題？