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沈崇卻堅持，我想試試。
段知章對他無可奈何，只能嘆氣道，你私底下試試可以，但不能耽誤救治病人的事情。
這你且放心，我曉得輕重。沈崇做了保證。
也卻如段知章所說，沒有完善一個藥方要比再寫一個困難多了，沈崇每日換班之時才會拿著研究一番，進展緩慢，他一度都想放棄，但心中總有著莫名的堅持叫他撐了下來。
這些藥物都是有記載的，四公子沒有用錯，證明他應該不是隨口一說，而是經過研究的
沈崇便這樣堅持著堅持著，堅持到了張御醫等人來。
張御醫和沈老不愧都是老牌御醫，他們本來聽說沈崇痴迷於研究小說裡的藥物而皺眉，結果拿過來一看，仔細推敲了數遍，終於判斷出這是改良的的哪個藥方。
找到藥方就好辦事一些了，這古方正巧也是他們打算用來治瘟疫的，先用，再從使用效果來判斷藥物的增改消減。
便是在這樣的笨辦法下，他們終於在加入了好幾種藥物將寫出了這兩張有效的藥方。
周承弋看了一眼，雖然基礎藥物以他說的那些佔主要，但很明顯這是兩張新的藥方，跟他腦子裡模糊的印象無法匹配。
但甭管白貓黑貓能抓住耗子的就是好貓，周承弋對這事感到由衷的高興。
皇帝后來也問他是怎麼想出藥方的，周承弋自然不敢回答是未來的，只道，我知道的所有能清瘟清熱的藥物都被我寫上了，我不過是誤打誤撞，是御醫們的功勞。
皇帝用手帕掩住唇神色莫辨，也不知道到底是信了還是沒信，但到底沒有再問什麼。
皇帝是想到了能光明正大不被人學閥詬病的掃盲教育的方法，疫情必然是長期之事，這種藥理應推廣到民眾手裡。
是啊，畢竟一個人感染就可以傳染給很多人，防治手段科普下去的話，會有效的阻礙傳播。這個防治手段除了藥物還有其他種種。
周承弋感概般的說完，突然心念一動反應過來，父皇，你的意思是？
皇帝投去讚賞的眼神，好整以暇的道，想要科普總要他們聽得懂看得懂吧？藥可以去藥房抓，可是防疫急救手段，光是言傳身教怎麼夠？總有忘記的時候，冊子必不可少。
有了冊子不識字那也是白搭，所以還是得教。
皇帝這個理由並不是天衣無縫，仔細推敲一番還有點牽強，但他扯了防疫這面大旗，便是世家學閥都得先掂量斟酌一二再開口。
皇帝要的只是一個能夠正大光明強制執行的理由，沒有比這個更合適了。
周承弋恨不得連腳都舉起來的贊成。
皇帝還想要開口說什麼，卻咳的有些停不下，喉嚨口血腥翻湧，在王賀擔憂的目光中，他平靜的拿手帕掩蓋住。
皇帝從上次被氣昏倒之後，就一直身體不太好，周承弋聽他咳嗽都習慣了，所以一時沒覺得有什麼問題。
他的目光落在龍案的另一奏章上。
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《永成辭典》
周承弋會注意到這份奏章，是因為上面寫了鴻蒙教三個字。
自從上回出宮抓了那個騙人道士之後，周承弋有意識的讓身邊人調查長安及周邊城市的傳教情況，這鴻蒙教便是其中之一。
周承弋撥開遮擋一目十行的看