時即不能產生結果；
而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。”
把這句話簡化一下：“知識就是力量。”
熟不熟悉？
所以，學習不能停。
並且，要真正的重視知識與技能。
哪怕是白撿來的知識，都要親自梳理一遍。
至於技能，要多練、多用、多體會。
額，手藝除外。
十、文科貴博不貴精。
既不是主幹，又不是血肉，只做陶冶情操用，那便涉獵廣博一些，但不需花費太多心思。
琴棋書畫、詩詞歌賦學來有什麼用呢？
能撩妹？
哦，那我再努力一些吧。
別誤會，我說的是努力賺錢，等妹子來撩我……
以上。
pS：今日份的思考卓有成效，以後應該多進行類似的總結與反思。
韓烈，書於2013年9月25日。
……
擱下筆，烈哥感覺神清氣爽。
他頭一次感覺到，原來思考是一件如此愉快的事。
因為未來是確定的、向上的，所以心態變得積極健康，於是，一切能夠厚重生命的行為，都會產生巨大的愉悅。
不像炮妹那麼刺激，但是餘韻卻更加悠長。
餘韻：喵？
……
確定了整體規劃，韓烈馬上開始執行。
不再理會攤開的《會計學基礎》，從書包裡掏出下發的第一學期數學課本。
總共只有三本書——《數學分析一》、《高等代數一》、《幾何學》
要想學精金融，就必須學精數學。
但是人文學院的水平放在那兒，真沒有那份教學能力。
至於上外本校的支援……
別提了。
人家都沒有數學專業，拿頭支援？
學不好數學，基礎都不牢固，人文金融班畢業生的真實能力……emmm，咱們聊點別的吧。
韓烈之所以有一級的數學知識，還是後來自學的。
不是不想多學點，問題是……再多了真學不會！
不過現在不一樣了。
開啟高代，翻到習題頁，韓烈隨手在稿紙上劃拉幾下子，答案biu的一下，自己就蹦出來了。
多項式、行列式、線性方程組、矩陣……
前面相對簡單的四章，韓學霸閉著眼睛都能解。
直到線性空間和線性變換，才需要稍微思考一下。
不過，做數學題的感覺……
真爽！
解開難題的那種征服感和成就感，是別的事情給予不了的。
真的，不信你們自己試試。
烈哥有點著了魔。
全心全意的做一件事，時間便會過得很快。
韓烈全神貫注，心無旁騖，十分愉快的刷題，席鹿庭卻漸漸有些煩悶。
人文學院的金融學是不限文理的，她原本是文科生，只是覺得這個專業比較有前景，才決定學學看。
結果每次上專業課，都感覺吃力。
偏偏臺上的會計老師水平又很一般，只會照本宣科，簡直像是在唸緊箍咒似的。
前面還能強行堅持，上到一半，心思終於散了。
瞥一眼餘韻，不出意料，在和人聊天。
再瞥一眼韓烈……
咦？
好專心的樣子。
別人都在看小說、聊天、追劇，難道你是在學習？
她實在沒能忍住好奇，於是悄悄靠近一些，想要看看韓烈到底在做什麼。