dash;‐雖然他事後回想，猜測師父主要還是為了抓一個小工做苦力。
但是很快，他就察覺到這個十幾歲女生的厲害了。
先不說井熙的成績有多好，雖然高中階段都能門門滿分，在單志平心裡跟學神也差不多了，但是考試能力畢竟不能和修機器直接劃等號。
她對工程機械的瞭解也一般，甚至都不懂怎麼製圖，除鏽還笨手笨腳的，一看就是從來沒有在工廠待過的新手。
但是在微電子元器件這一塊，單志平覺得她的水平比學校裡的老教授也不差。
這就難怪師父有信心跟著她一起修這臺數控工具機了。
給工具機做清理，除鏽，調整了幾個鬆動的零部件，還修好了電路板上的壞點，只用了一個星期多一點的時間。
快得簡直就像在做夢一樣。
當看著這臺所有人都說已經不能用的機器被通上電，面板重新亮起，然後吱呀呀按照指定的程式動起來的時候，單志平的成就感幾乎爆棚。
這可是一臺數控工具機！一臺被他們一點點救活的工具機！
只可惜，在車工件的時候才發現，工具機的精度還是不行，根本達不到工廠的使用要求。
單志平這才鬆了口氣，覺得一切還在理解範圍以內。
即便如此，他也覺得井熙簡直比師父都厲害，這麼一臺工具機擺出去，那可是實實在在的本事，要是她現在想找工作，省裡所有的機械廠怕不都要捧著鐵飯碗任她挑。
張工和單志平都覺得大功告成的時候，井熙卻還搖頭。
&ldo;這臺機器修到這程度，頂多算是能動，但是沒有什麼實用價值，肯定不行。&rdo;她毫不猶豫把這一週的辛苦徹底否決了。
&ldo;沒什麼實用價值？你信不信現在把這臺機器拉到省機械廠門口，人家能用原來賣出的兩倍價格又給買回去！&rdo;張工敲著這臺鐵傢伙說。
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