最恐怖的是，這個女生三門主科分數高得出奇，甚至連對重點班來說不怎麼重要的三門文科，她分數也不差，或者說是意料之外的好，要是九科分數全算，她的名次說不定還能再往前走一走。
再往上走，那個他自認為條件處處不如自己的姜霍是年級第一，數理化生全是滿分，其他幾科的分數也高得嚇人，讓他看著就眼暈。
喬徵對著成績表發了半天呆，然後沉默的走回自己的座位，不說話了。
第二節課是語文，溫柔漂亮的周老師笑盈盈的走進教室，恭喜班上出了一個全年級的語文最高分。
「我看了試卷，其實卷面分再高几分也是可以的，不過語文一般不給滿分，雖然我覺得這次宋同學的作文，給個滿分也沒什麼問題，」她看了一眼宋輕予，「宋同學這次作文結構非常漂亮，立意切入的角度也好，就算放在高考裡，也絕對是一篇經典的高分作文。」
然後，她就要來了宋輕予的作文，在班上開始了仔細的分析。
說實話，看到宋輕予這份卷子，周老師還挺意外的。
她對宋輕予的印象並不深，只知道這是一個長相漂亮，一心埋頭做題的小姑娘，而且把絕大部分精神精力都放在了數理化上，對語文很應付，就連每週的作文練筆，也經常是隨便交個提綱就上來了。
對此周老師也表示理解，畢竟重點班壓力大，數理幾門的進度又特別快，自然只能擠佔其他科目的時間，先把進度追上去再說。
她本來還想著，等這次期中考以後再敲打敲打班上的同學，讓他們明白語文畢竟是主科，分數佔比大，要想在高考裡拿到一個好成績，語文絕對不能放鬆。
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