史考試中出現過。
這些都是中學歷史的必背內容，李慕不用搜尋記憶也能說出來。
“這裡有問題，看來你們還沒有明白科舉的意思，科舉，指的是分科取仕，每一科所考察的能力都不一樣，怎麼能一概而論？”
“戶部以算科為重，刑部以刑律為重，禮部官員才著重考周禮，改……”
“神都的官員，不需要太高的修為，你們是擔心妖族和鬼域打到神都嗎，各大邊郡，郡城主官的修為，必須造化以上……”
……
關於科舉之制，沒有能夠借鑑的先例，幾人討論了數日，腦海中依然是一團亂麻。
李慕不過是寥寥數句，便讓他們撥雲見霧，很快便有了清晰的脈絡。
如傳言所說，科舉之制，極有可能是李慕對女皇提出的。
他們是中書舍人，每天不知道處理多少朝政大事，在某些事情上，有著極其敏銳的嗅覺。
科舉若能如李慕所說的，取代書院選官，雖然會削弱權貴、望族對朝廷的影響，但對大周國祚的延續來說，絕對是一件功在千秋的好事。
若有大量的官員，來自民間，因為書院而產生的官員結黨，會削弱很多。
底層的百姓，從此有了晉升的機會，有利於念力的凝聚。
毫無疑問，這種為朝廷選材的方式，會為朝廷找到很多書院以外的人才，無疑是比當今施行的、更好的制度。
這一刻，幾人才意識到，李慕的那一句“為萬世開太平”，不是隨便說說而已。
科舉之事，雖然一時半會兒說不完，但若是李慕願意，為他們指明方向，搭建好框架，之後的事情，他們自己就能完成。
但李慕沒有這麼做，他打算早點回去。
一來，這中書省，他還想多來幾次。
更重要的是，他答應了小白陪她逛街買菜。
李慕站起身，說道：“今天就到這裡，本官還有要事，改日有時間再說。”
劉儀站起身，說道：“辛苦李大人了。”
李慕揮了揮手，說道：“都是為朝廷做事。”
劉儀道：“我送李大人。”
兩人走出衙房，名叫王仕的中書舍人道：“這位李大人，也沒有他們說的那樣，讓人厭憎。”
張懷禮道：“他是個直人。”
宋良玉介面道：“也是個真人。”
蕭子宇最後道：“直人和真人，才容易被大多數人厭憎，因為他和大多數人不是同類。”
他看著周雄，說道：“遇到這種直人，你那侄子死的不冤。”
周雄冷哼一聲，拂袖而去。
李慕走出中書省，不一會兒，梅大人就帶著小白從遠處走來，詫異道：“這麼快就結束了？”
李慕道：“科舉制度繁瑣，還要再來幾次。”
梅大人道：“時間尚早，你可以多留一會兒。”
“不早了。”李慕搖了搖頭，說道：“再晚一點，菜場的菜就不新鮮了。”
李慕牽起小白的手，說道：“我們走吧……”
小白挽起李慕，說道：“恩公，那座花園裡有很多漂亮的花……”
李慕笑道：“你喜歡的話，我們回去給家裡的花園也種上花……”
一道身影從中書衙走出來，說道：“數月不見，梅大人風采依舊。”
梅大人回頭看著崔明，淡淡道：“崔大人回來了。”
崔明溫和的一笑，說道：“昨日剛剛回神都，正要面見陛下述職，還請梅大人代為通傳。”
梅大人搖頭道：“陛下很忙，述職不是什麼重要事情，崔大人明日早朝再述也不遲。”
她話音落下，身後又傳來