這也讓三人成為了數學冬令營的公敵，數學冬令營是五十人爭奪六個出線名額，比賽過程也是非常殘酷。
每一天除了上午8點到9點會有教授來說一些概念性的知識。其他時間都是做題，模仿IMO來出題。
每上午三道題，下午三道題，每題6分，滿分42分。
題目一共分成代數、幾何、數論和組合數學四大類。
一般來說IMO不推薦用更高階的方法解題，但如果這道題標明用兩種方法來解的除外。
競賽數學是一種介於大學和中學期間的一種特殊產物，所有的題哪怕不用高等數學也能解出來！
這也是張堯在寫題時從來沒有放棄過基本方法的原因所在。和高考題類似，都是不推薦用更高階別的數學，但你如果能用多重方法解答的話就另當別論了。
對於數學集訓裡的題張堯幾人寫起來是比較輕鬆的，尤其是集訓題的難度並不比決賽來的困難，這樣的題放在三個月前張堯寫起來也不是難事，現在就更輕鬆了。
於是這些學生髮現他們孤立了個寂寞，人家根本不需要和他們交流就會，反倒是有些題目老師出的過於困難，他們看答案也不懂，不得不求教於三人。
面對這些學生孤立，張堯三人完全不放在心上，利益相悖的人是很難做朋友的。他最好朋友在身邊也不在意這些同學。
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不過也會給老師們一個面子，如果同學們來問他，他也是會解答的。
他的這種行為被一些學生也看在了眼裡，除了始作俑者以外，大多學生被張堯三人能力所折服。
張堯猜到了始作俑者是誰，但卻沒有去找他，他覺得掉價。
這也是他當時當數學省隊隊長沒處理好問題。付清對他當時的忽視是帶點仇視在心裡的。
尤其是三人把所有的風頭都搶完了，就連他獲得冬令營名額都無人問津。更別提他還從小道訊息聽說張堯有後臺。這更加深了他的不忿。
但一個人心思在其他方面花多了可不是一件好事，尤其是他還沒金手指。
於是在第五天時他就被淘汰了，自從他離開了冬令營後，孤立張堯三人群體也徹底結束了。
張堯卻沒興趣再去聯絡感情，由於這段時間很難得，他又把路染色給搬了出來。
這次不再是他一個人研究了，姜復和王浩也參與了進來。白天的題對他們來說只是開胃小菜而已，這才是重點。
他們單研究張堯的論文就研究了兩天。
但看懂過程並不是特別難，這並沒有用到很新的東西，大多是在前人的基礎上整合，歸納，證明。不過涉及到的論文相當的多，理解起來也需要時間。
他們在消化完張堯的證明過程後，一致認為是沒有什麼邏輯問題的，也沒有什麼bug。
但想證明這個猜想的後半段絕非易事，就算是三人一起研究進度自然以龜速在進行。
一直到冬令營結束，他們也沒研究出來。這個問題只能暫時擱置。
最後冬令營選出的六個人中，張堯，姜復，王浩已經佔了三位了。
後面的三名分別是人大附中韓玉溪，金陵附中的楊憲，滬城二中的李俊寧。
人選選出來後，他們將在今年七月代表華夏出戰IMO。
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