語文考試結束的比較早，張堯決定去逛一逛書店。最近一段時間他的學習用品用的很厲害，決定再去採購一番。
來到書店後，張堯先尋找了一下現在有沒有出新書，結果翻了半天發現新貨全是高三的新試卷和習題。
張堯對現在的複習進度還是比較滿意的，但現在做衝刺題還是早了一點。這種試卷還是等他複習全部結束後再買吧！
張堯又翻了翻書店的課外讀物類，結果有一套書引起了他的興趣。
這是一套比較完整的百科全書，外皮是硬紙殼包裝，內裡有彩色插圖，看起來很適合青少年閱讀。
張堯想買給他外甥，上次見到他的時候他還剛過半歲，再過一個月他外甥就要過週歲了。
在別人看來這種書對他來說還是有點早，但張堯還是希望這可以作為他以後讀物，只希望他以後不那麼沉迷於手機。
張堯對除姐姐之外的那家人並沒有什麼好感，但對於姐姐的孩子他還是愛屋及烏的，如果能改變一點也是好的。
這套書張堯也翻閱了一下，發現其中很多問題都寫的挺有趣，不比流行的十萬個為什麼來的差。
小孩子的啟蒙很重要，如果等到他上小學的時候就晚了。張堯覺得如果在他對這個世界還處於懵懂的時候，讓他對有益的知識感興趣，對他來說是一件很好的事情。孩子的目光一旦被什麼事情徹底吸引，以後再想改過來就晚了。
買完過後張堯又給自己買了點草稿紙之類的學習用品就回到了家中。家中的尹女士正在炒菜，而桌子上已經擺了兩個做好的菜了。
這段時間尹女士的廚藝有了很大的長進。現在她做的菜已經不會出現過鹹的問題了，而且味道比起以前她做的更上一層樓。
張堯前段時間在尹女士的床頭櫃發現了一本食譜，這是破天荒的事情！尹女士居然看起菜譜來了。
一開始看到的時候他還以為自己看錯了。結果問尹女士她還支支吾吾地說“那個啊，那個是你姐姐的！”
而對於這句話張堯是一個標點符號都不信！
張堯自從上次做飯後尹女士的床頭就出現了這本書，這讓張堯覺得他是不是上次打擊到她了。不過張堯並沒有阻止，仔細想來尹女士的時間已經不那麼緊張了，她又沒什麼其他愛好，能有個打發時間的愛好也不錯，反正最後受益的都是他。
等張堯把手裡的東西放好之後再出來的時候，尹女士已經大功告成了。
她把最後一道菜端上桌,洗了個手，然後對張堯說道:“堯堯，快點來吃飯，今天我做了新菜！”
張堯坐上了飯桌，發現她的準備新菜就是最後一道炒菜—地三鮮。這道菜一看就知道是和菜譜學的，地三鮮還是第一次出現在張堯家的飯桌上。
張堯家的飯桌上很少有三種食材都做為主角的菜，而且地三鮮屬於特別費油的菜，尹女士基本上不會做這種菜，這一點和尹女士小時候的經歷也有關係。
尹女士做菜的火候是把握的非常不錯的，調味上估計是她自身口味偏重的原因。她這種有基礎的人跟著菜譜往往做出來的菜都非常不錯。
張堯嘗第一口的時候就被驚豔到了，這個土豆炸的真好吃，比肉還好吃。加上這個醬料的調配和尹女士的火候，讓張堯覺得他以前吃的外賣地三鮮都弱爆了。他吃完第一口後立刻誇讚道:“媽媽，這道菜做的真好吃！”
尹女士正一臉期待地看著張堯，聽到這句誇讚頓時心花怒放。她對張堯說道:“好吃，就多吃點，下午還要考試呢！要吃飽！”
最後的結果就是張堯吃撐了，他打著飽嗝回到房間裡，休息了一會兒後就趕緊回了教室。
下午的考試安排的很密集，第一場從一點到三點考數學。三點