右才刺穿負極了。只不過刺穿負極的結果是——“砰”，爆炸了。
所以這還不夠，危險性依舊很大。它就像一個不穩定的炸彈，就像如果把這玩意做成電池放在手機上。
就算知道充電放電600次後會爆炸，但由於每個人習慣不一樣，結果也會不同，沒有人會去買一個不定時的炸彈。
鋰活潑程度大家都知道，那可是必須要放在石蠟中密封的玩意，這東西安全沒保障，誰敢亂搞！
實驗陷入了僵局，張堯也很苦惱，他最討厭半成品了！讓他拿著這樣一個半成品去面對全世界，他做不出來，他要做就做全！
西方的聖誕有兩週，轉換成張堯實驗時間已經過了一個多月了。
聖誕過後，威騰教授來找了張堯，但張堯此時的狀態卻很差，這時的他已經沒有精力去想其他問題了。
威騰教授看著一臉憔悴的張堯，不由的皺了皺眉，問道:“你到底在做什麼？怎麼把自己搞成這樣一副樣子。”
張堯強睜開雙眼道:“教授，我現在真的有急事，你再給我一點時間可以嗎？”
威騰教授眉頭神鎖，“張堯我不知道你在做什麼，但我想告訴你的是科學研究不是你這樣搞的！你現在要做的是出去散散心，或者去別的學院聽一場講座，就像你之前那樣！”
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張堯望著窗外，心漸漸冷靜下來，他知道他現在的狀態很不好，整個都陷入了一種怪圈，或許這個問題的最終解並不是這個！
但他就是不甘心！他走了那麼長的路，不甘心只差那麼一點點。現在他又體會到了當時解四色猜想的心境。
那種咫尺天涯的感覺真讓人難受！也許他還欠缺一點靈感。
張堯看著威騰教授，點頭道，“好！”
“這就對了嘛！來來來！你看一下這篇文章，之前你和我探討時，我們發現弦論在引入楊米爾斯方程組第二個推論，然後那一步代入量子力學這個公式時，可以得到一個有趣的結論，我剛寫成論文，我們一起再探討一下。”威騰教授急切道。
原來找我居然是想和我討論物理，呵，男人！
張堯還真以為威騰教授是來關心他的呢！
威騰教授覺得他這個徒弟(自認)雖然不務正業了一點，但能力確實槓槓的！他帶了那麼多學生，從來沒有一個能和他無障礙交流。
大多時候都是他在說，學生只能做個傾聽者。但張堯不同，你和他說什麼他都會一點，這一點有點像那個“什麼都會一點的陶”，但他也只是在數學上如此而已。
相比之下張堯更全能！
張堯剛從威騰教授手裡接過論文，腦中卻突然像被什麼電了一下！這種感覺很熟悉！
張堯知道他又中獎了！
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