這種模式其實不能長時間的用，他要趴在桌子下閉眼才能使用，現在還無所謂，如果在遇到危險時很容易影響自己的判斷。
過了一會兒，王浩把寫滿答案的草稿紙和張堯的數學錯題本一起排在了張堯面前，然後一副求表揚的表情看著張堯。
張堯拿著王浩寫滿答案的草稿紙看了一會兒。錯題本上沒有寫競賽題，不過能出現在現在張堯的錯題本上至少是高考最後一道大題的水平。
這種題對之前的王浩來說很有難度，但現在看來還不到十五分鐘，居然就就寫了兩道出來了，看來他進步真的不小。
不過記憶力那個鮮紅的“中等”卻並沒有讓張堯滿意。
張堯把草稿紙還給王浩說道：“數學寫的到還不錯，就是不知道你現在英語字典背的怎麼樣了。”
“堯哥，你別哪壺不開提哪壺好不好，我們真背不動它，不信你問姜復。”說著王浩就把皮球扔給了姜復。
但他不知道現在的姜復可不是以前的姜復了。姜復同學先把寫完的物理題和錯題本給張堯，然後說道：“不要提我，我已經背了快五分之一了。你還是看看你自己吧！”
“靠，你也拋棄我了嗎？難道我真的要背那個鬼東西。”王浩一臉生無可戀。
“我覺得你真的可以嘗試，我現在背這個的速度也和堯哥差不多了，如果你這樣下去會被我們甩開哦！”姜復對王浩說道。
“真的，假的，那玩意真的有用？能提升記憶力，不是在逗我吧！”王浩還是抗拒的很。
“真的有用，我知道你不喜歡英語，我們兩個也不喜歡，但如果以後想要學更深的東西，英語這個東西離不開的。除非等有一天有人能改變這一切。”張堯語音心長地說道。
“好吧，不就是英語字典嗎？爺背，只要能提升，我和它死磕！”說完王浩就從張堯那裡拿走了英語字典。
張堯這時候才有時間看姜復做的題目，姜復以前在物理上比張堯是要強的，不過隨著張堯的突破，兩人差距越拉越大了。
之前姜復完全做不了高考最後一道物理綜合大題，但現在自己可以做出來了，儘管比不上張堯現在的速度，但兩人的差距已經很小了。
當然張堯還有比兩人強的地方，就是他比兩人多學過一次大學課本。雖然記的不是那麼清楚，但在競賽題上他有些天然的優勢，再加上他比兩人多出快一倍的時間，這也註定了兩人不能和他一樣四門兼修。
不過現在幾人還沒想過要參加競賽，競賽題對於他們現在來說只是一種提高自己的手段而已。
張堯三人的突破也就意味著三人和劉靜她們的差距越拉越大了。
對這一點劉靜和於文迪現在已經麻木了。儘管她們不知道三人為什麼進步如此之大，現在這種情況下她們除了管好自己的學習進度也別無他法了。
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尹磊到是不服輸了一陣，但他發現不服輸也沒用，就好像師父他們現在的速度是汽車而他只是腳踏車，讓他拿什麼去追，兩個輪子蹬飛了也沒用啊。
不過這並不代表尹磊放棄了，他只是放棄不適合自己的學習方法，繼續堅持自己的方法。他相信只要他朝著一個方向而努力遲早他們能在另一條路上交匯的。
在張堯選定“同路人”的時候他就知道這一天遲早要來。
如果只是他一個人像這樣也就罷了，但王浩和姜復同樣進步神速，在另外幾人心裡也不免有個疙瘩。
他們會有感覺被三人拋棄的感覺。但如果再選一次，他還是會選擇兩人，不僅是因為三人關係更親密，而且在於三人有共同的夢想。
這個問題只能由另外三人自己想通，想通了六人還是