教導主任可不敢惹這位大神。老羅不僅是一名有著近二十年豐富教齡的老教師，更是校長的親弟弟，誰敢給他臉色看！
就算是一直壓著他的一班班主任，在以前考的好時，也只敢陰陽怪氣幾句。這次他更是一言不發，只希望別人少提起他就行了。
只是沒想到的事他都快沉默到結束了，上面的教導主任還是提到了他。
當他聽見“高二一班老師還是得抓緊一點，爭取下一次把第一拿回來！”的時候他都有點想哭了。
他也想啊，他甚至想把張堯從六班挖過來這種方法都想過了。
並不是他對夏俞沒有信心了，這不是想雙保險嗎！而且除張堯外，姜復和王浩也有挖的價值。這些年級前十的不應該在他們一班待著嗎？呆在六班這不是耽誤人嗎！
一班班主任還考慮過，等高三摸底考試後就想想能不能操作操作。
為什麼是摸底考試呢！首先一班新課都上完了，六班還沒上完現在時間不對；然後就是他想看看這幾人後續如何！還有就是摸底考試後能證明他他們現在的進度和水平，如果他們都遠超平行班的水平了，那他也有理了啊！
但一班班主任沒想到的是，別說那時候的三人到什麼程度了，而且他們的意願又是如何？甚至六班老師同不同意又是另一個問題。
無論一班班主任如何想的，他的想法註定落空。
而那邊的張堯也在繼續一邊聽課一邊複習。至於換班級這種事別說老師不同意，他自己就不可能同意的，換一個新環境適應新老師和同學都要花費他大量的時間。
他哪有這個鬼時間花在這裡！現在的老師，同學都是他喜歡的。有什麼好換的！
課間時間，張堯正在給尹磊講著他剛才沒聽懂的地方。
旁邊的他們也在忙碌中，給江明講解的王浩，給於文迪講解的姜復，還有給陳曼講解的劉靜。
這樣一看這個選項對他們幾人來說早已經有答案了！
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