向被放大了一樣。他苦思冥想一道題那麼長時間在王浩他們眼中也是一件很奇怪的事。
這時劉靜突然走了過來問道：“這什麼題啊，那麼難，都難到你了。”
張堯也起了捉弄心思，他指著複習講義那頁紙說道：“就這道！”
“你都開始總複習啊！”劉靜震驚道。
除了王浩和姜覆沒有其他人知道張堯已經開始總複習了。其實姜復王浩他們兩個也快了。
他們倆對張堯說，“這個學期的知識還沒學到頭，準備在月考後再開始總複習。”
張堯是贊同他們的觀點的，沒有鞏固好目前所學，強行進行總複習是很容易出現問題的。基礎不紮實容易揀了芝麻丟了西瓜。要不是張堯有系統輔助他也不會這麼做。
這道題劉靜連看都沒看，張堯現在做不出來的題對她來說有點遠了。
另一邊姜復和王浩倒是圍了上來。但看完這道題後都搖了搖頭，這題目實在是有難度。在他們總複習前是很難做出來的，不過他們也給張堯指了條明路。
這條明路就是問老師！
張堯根本就沒想過這條路。不是因為他不想，純粹是忘記了。
其實前世的張堯是很喜歡問老師問題的，但現在的張堯卻忘了這一茬，重生以後他所有問題都選擇了自己解決。他根本沒想過他還可以問老師！
大學老師可不會向高中老師那樣有空回答學生各種問題。他們往往只會回一兩個問題就結束了。
張堯前世碰壁多了，後來就習慣了自我思考。回到高中後他的潛意識裡總是沒有問老師的選項。
張堯是一個很受老師喜歡的學生，只是他不知道而已。尤其是以前他經常出入辦公室詢問老師問題，各科老師都對他印象深刻。
如果一個經常問問題的學生卻不在提問了，老師也會感覺非常奇怪。他們奇怪於張堯是不是發生了什麼變化，甚至懷疑是不是自己哪次回答聲音太大了嚇到了張堯。
當張堯帶著問題來到辦公室門前的時候，他還有點扭捏。這時裡面的吳老師卻遠遠的看到了他說道：“是張堯啊，進來吧！”
當張堯帶著問題來到吳老師面前的時候他只聽見吳老師小聲地嘆口氣道：“我還以為是我上次聲音太大嚇到你了呢！”
不過話鋒一轉對張堯說道：“原來你現在還有不會的題目啊，我還以為你們三個要成仙了呢！”
這幾次小試和作業的正確率顯然是嚇到吳老師了。要知道以前幾人雖然大部分情況下都是對的，但也偶爾有點錯誤。而這個學期他們就沒錯過，都快一個月了，上了這麼多新課，做了這麼多題目，一次沒錯過，這太可怕了。
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這可怕的不僅是三人超高的正確率，更在於她感覺是不是她題目出簡單了。導致她發現不了他們三人的問題。
這時看到張堯來問問題她鬆了一口氣，不過在看完題目後又憋了一口氣說道：“你都開始總複習了啊，我新課還沒講完啊！”
張堯只能解釋道：“我提前把這學期學的內容用教學影片學了一遍。後面詳細的再跟著你的步伐走。這不要考試了嗎，把以前學的看一看。”
張堯並不想現在直接說他要總複習，沒有成績的支撐，數學老師是不會同意他這麼做的。
“那倒是可以，月考前面的知識還是佔相當大一部分的，在期末考的時候估計要佔一半。”
不過吳老師在詳細看了這道題後還是和張堯說道：“這種題起碼要你們一輪複習以後必能嘗試去做，綜合性太強了。我們現在的月考說是前面考百分之三十但都是合卷不合題。基本不會考多少有綜合性的題的。這種題對於月考沒太多幫助的。”