卻用手小心翼翼地戳著姜復後背。
“你幹什麼，別搞了！我也不會，別害我！”姜復小求饒。
“你們兩個在幹嘛，前面的，沒錯就是你姜復，站起來，說說這題答案是什麼。”
姜覆被喊到一臉無奈，鬼知道他這個場景碰到過多少次。
可這次他真不會！
他回頭看了一眼張堯，眼神裡的意思再清晰不過了。
“快找啊，馬上就要到你了。”
張堯頭上的汗刷一下就上來了，他剛才這個問不自覺就用大學方法算的，真要問他的話，他無法解釋。
不對，高中書上肯定提到過！
他把書仔細的翻了一遍，終於在課後思考題上找到了一排小字和這道題相關，帶入之後飛快地算了一遍，心裡瞬間就冷靜了下來。
果然逃不掉的還是來了，在問完了姜復同桌後，張堯也不可倖免。
“來，王浩同桌起來回答一下！”
這道題已經站起來四個人了，是時候由他終結了。
張堯自信地回道“這題的答案是——。”
“嗯，答案是這個答案，說說你的思路。”吳老師又問道。
“在課本X頁，這裡的思考題中有提到，所以再根據運算工具...最終得到這個結果。”張堯解釋道。
“回答的不錯，你們全部都坐下來吧，書要仔細看，思考題在別的版本的書就是定理，也要認真學。”
“來！我們給張堯鼓鼓掌。”
“啪啪啪！”
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瞬間班級中爆發了激烈的鼓掌聲。
哪怕是張堯這種厚臉皮，都感覺老臉一紅。這個場景他已經好久沒遇到過了。
這個小插曲過後，這節課就在吳老師的熱情講課中度過了。
下課後，姜復的同桌於文迪回頭對王浩說道:“我幫你算過，你數學課被點到的記錄接近百分之百了，你也太招她喜歡了吧！”
王浩搖了搖頭，這種情況他已經習以為常了，但對此毫無辦法。
姜復一臉便秘色道：“都多少次了，你到底哪裡惹到她了，每次一有難題就找你，你不會，旁邊的人都要遭殃！”
“好像是我有一次說“吳老虎”外號，讓她聽見了。然後就這樣了。”
這個理由他們都啞口無言，這個外號他們也沒少說，只是沒被逮到而已。
這是他們的報應！
第二節吳老師為了照顧基礎薄弱的同學又一些知識點反覆講了幾遍。
這些對張堯來說用處已經不大了，他現在的每一分鐘都很寶貴。於是他在把導數課後習題做完後又找了一些提高性的題目做了做。
吳老師也知道這樣對於基礎好的學生並不公平，但誰讓她教的是平行班呢，必須保證大多數人的課堂效率。
所以她對於姜復，張堯這類的學習能力強的並不會要求死板。一般只要在課堂上還在做與數學相關的事，她就不管了。
又一節課就這樣過去。
在臨近下課的時候，吳老師突然說道：“這次期末的考試範圍出來了，數學一，數學二佔比30％，這學期學的數學三全考，數學四考到導數為止，共佔比百分之七十。你們好好複習哦！”
說完下課鈴聲就打響了，吳老師大步走出教室，完全不理會身後因她一句話惹起來的風浪。
“不會吧！不會吧！前面的也要考？這和期中考試不一樣啊！”
說著三人趕緊又拿出以前的書來複習。這樣考不是要老命了嗎？
但他們沒發現班級人都快走完了。這對張堯來說同樣也是個壞訊息，他的複習範圍又要加大了