有朝一日成為樂科狀元。
大理寺卿找他，算是找對人了。
劉商正在組織語言，打算將自己對科舉樂科的經驗傾囊相授。
李諾卻轉過了身，一邊向外面走去，一邊問張寺正道：「張大人，你知不知道，長安還有沒有什麼人具有不俗的樂道造詣……」
劉商的技能已經荒廢，李諾只能另尋高明。
他是最近一屆的樂科狀元，之前的樂科狀元，入仕的時間更久，恐怕還不如他。
吏部他沒必要再去了，這位張寺正好像很懂音樂的樣子，或許能給李諾一些建議。
張寺正想了想，說道：「科舉的樂科，和樂道還是有所區別的，劉大人是最新一屆的樂科狀元，要論科舉樂科，恐怕沒有人比劉大人更懂。
此外，東山書院的幾位樂科先生，教了一輩子樂科，雖然可能因為年紀原因，手上的技藝不如年輕人，但經驗不是年輕人能比的……」
李諾輕嘆口氣。
樂科就是手上的功夫，那些老先生，就算是理論經驗再豐富，實操不行，也沒有什麼用。
本以為獲得六藝技能，是一件很容易的事情，沒想到事情並沒有他想像的這麼簡單。
看來，還是得從參加下一屆科舉的學生中選。
他們的水平，無疑處在人生的巔峰。
劉商呆呆的看著幾人離開。
不是，這就走了？
說好的向他請教樂道呢？
難道是聽了剛才那一曲，沒看上自己？
他承認他的琴藝退步了不少，但瘦死的駱駝比馬大，就算是他這幾年荒廢了技藝，放眼整個長安，也找不到幾個人比他更懂科舉樂科的！
說他床上功夫不行，劉商認了。
說他樂科不行，他不服氣！
不過就是長時間不練，手生了而已，只要給他一點時間，他定然能重回巔峰。
眼看著牢房的門即將關上，劉商猛然站起，高聲道：「且慢！」
李諾等人回頭看著他。
劉商看向張寺正，說道：「這位大人，可不可以將這張琴留下，明日下官走的時候還你。」
張寺正想了想，將懷中的古琴讓人送了進去。
張寺正顯然也是愛樂之人，走出牢房，李諾問張寺正道：「張大人，不知這一屆的學子，有沒有在樂科上超過劉大人的？」
張寺正想也沒想，斷然說道：「絕無可能，劉大人在科舉之前，就是遠近聞名的樂科天才，就算是他的樂道水準，已經大不如前，也不是其他人能比的，這一屆科舉的學子，沒有一位樂科如劉大人當年那般出眾的……」
李諾驚訝道：「這麼厲害嗎？」
張寺正陷入回憶，片刻後，說道：「劉大人不僅是上一屆的樂科狀元，他當年的樂科成績，為罕見的「絕佳」，歷數近十屆科舉，樂科成績絕佳的，唯有劉大人與當年的李大人……」
看來李諾還是小瞧了這位太樂令。
科舉諸科的成績，有十個評定等級，和官員的評級相似，分為甲乙丙，每一個等級，又細分為上中下。
甲上，已經屬於一般意義上的最高評價。
但在甲上之上，還有一個等級，名為「絕佳」。
只不過科舉要得到絕佳的評價，極其困難，意味著這一科完美到挑不出任何瑕疵，
數科滿分，可以得到絕佳的評價。
畢竟科目的特點就在那裡，對就是對，錯就是錯，沒有什麼好爭議的。
科舉的數科雖難，但每年也都會湧現出幾份絕佳的試卷。
但樂科不同，樂科是主觀的，考官的偏好，一定程度上也能影響分數的評定。
樂