第63章 交流分享(2 / 2)

子們分成小組,參與了各種精彩紛呈的比賽和挑戰,例如拼圖、手工製作以及知識問答等等。透過這些遊戲,他們對其他星球的文化有了更為深刻的認識,同時也進一步培養了團隊協作的精神。

整個活動充滿了歡聲笑語,孩子們在歡樂中度過了難忘的一天。他們不僅學到了新的知識,還結交了許多新朋友。而我也從這次活動中學到了很多,明白了文化多樣性的重要性以及相互理解與包容的價值。

在文化講座上,我生動地講解了馬面裙的歷史和寓意,孩子們聽得津津有味;手工製作環節,他們親手繪製了馬面裙圖案,感受到了傳統藝術的魅力;音樂舞蹈表演中,孩子們穿上漂亮的馬面裙,載歌載舞,贏得了陣陣掌聲。

這次活動不僅讓孩子們對古藍星 Z 國文化有了更深入的瞭解,也增強了他們的自信心和團隊合作精神。老師們對活動效果讚不絕口,紛紛表示希望以後能有更多這樣的文化體驗活動。孩子們開始了文化體驗活動。他們穿梭於各個展示區域,嘗試著繪製外星臉譜、製作星際手工藝品等。

歡聲笑語中,時間過得飛快。活動接近尾聲時,黛芙妮上臺總結,讚揚了孩子們的積極參與,並鼓勵他們繼續保持對多元文化的探索熱情。

在活動結束時,黛芙妮再次上臺總結髮言。她感謝每一位參與者的熱情支援,並表示這次文化交流活動取得了圓滿成功。她希望今後能夠繼續舉辦類似的活動,讓更多人感受到宇宙的廣闊和美好。

最後,大家一起合影留念,為這次難忘的文化交流活動畫上圓滿句號。孩子們紛紛表示,透過這次活動,他們更加了解和喜愛其他星球的文化,也收穫了寶貴的友誼。

在送走其他星球的老師孩子後,趁著放學前的最後半個小時,我組織孩子們對這次活動進行交流探討,每個孩子都有自己的見解。聽著他們用自己的語言組織出來的話,我不禁感慨他們都是我的驕傲。這次文化交流活動不僅讓我看到了孩子們的成長,也讓我明白,無論身處何處,我們都應該保持開放的心態,去探索和接納不同的文化。只有這樣,我們才能真正實現和諧共處,共同創造美好的未來。計了各種有趣的環節,包括傳統文化講座、手工製作、音樂舞蹈表演等。孩子們在活動中積極參與,盡情享受著古藍星 Z 國文化的樂趣。

本來打算在斯諾星研學的,可臨時的活動安排,卻打破了我的計劃。領完獎後,我們直接回到酒店休息了一晚,第二天就乘坐飛船回到了穀神星。儘管沒有實現斯諾星的研學之旅,但我並不感到遺憾。這些天的勞累都是為了宣傳古藍星的文化,尤其是Z國文化,這讓我感到無比充實和滿足。

儘管如今的帝國是由曾經的Z國演變而來,但在漫長的宇宙流浪歲月裡,一些文化傳承已經逐漸失傳。能夠讓現代的星際人們重新感受到傳統文化的魅力,這一切的辛苦都是值得的。至於研學,可以以後再安排。畢竟,孩子們這段時間也非常疲憊,需要好好休息一下。

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