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這些研究生的思緒在複雜，在這個時候也只能專注的聽著段教授講課。
至於寧小溪，她大概也能從這些研究生很少主動跟她講話中能夠明白這些研究生的心思。
但是她更明白，與其想著跟這些研究生們如何相處，還不如多花時間在學習上，用自己的實力證明一切。
就在這樣相不干擾的情況下，寧小溪等人汲取著來自段教授所教授的知識。
而接下來的學習生涯中，寧小溪的實力漸漸地展現在了這些研究生的面前。
一來時，段教授所教的知識可以算得上是十分的深奧，一旁的研究生基本都會拿筆記下一些重點內容，可寧小溪呢？她的手中雖然也有筆，但她卻從來不記，並且在段教授提問一些問題的時候，她都能很快準確無誤會的說出來，同時還加上了自己的見解。
這個時候，這些研究生們才真正明白一點，寧小溪真的是掌握了。
再想到他們在新聞中看到的一些關於對寧小溪天才的評價，他們此時也有那麼一點的認可，有關於一些計算機的知識，可不是聽幾節課就能吃透的。
不過雖然認可了寧小溪的實力，但是幾人之間的生疏卻不是一時半會能夠解開的。
很快的，他們迎來了一個破冰的機會。
在一個研究生在做資料分析的時候，他的電腦直接宕機了。
等重新開啟的時候，恢復資料的時候，卻發現依然丟失了一部分。
可就是這丟失的一部分，至少需要好幾天的功夫重新籌備。
這個學生在懊惱之後，只能收拾心情重新來。
就在這時，寧小溪主動站出來道，“我來試試看。”
聽到寧小溪的話，這名研究生想也沒想的答應了，反正死馬當活馬醫，再差也不會比現在差了。
隨後，在拿過電腦之後，寧小溪開啟後臺的執行程式，就開始啪啪啪的敲了起來。
周圍的幾個研究生也慢慢地圍了上來。
看著寧小溪打程式碼就像是打字那樣輕鬆的時候，眼神漸漸地發生了變化。
而還沒等周圍的幾個研究生反應過來的時候，寧小溪的手停下了，然後移動了滑鼠，移動點選了幾下之後，回到之前資料分析的頁面，資料已經悄然發生了變化。
丟失資料的研究生一看，立即驚喜道，“是的，就是我丟失的資料。”
其他人一聽，看著寧小溪，頓時覺得對方的形象高大了起來。
因為寧小溪幫的這個研究生, 本來就是他們專業中計算機水平比較高的學生了，就拿平常同專業的同學來說, 他們的電腦有什麼沒法解決的難題都會跟這個研究生討論, 足夠從側面表現出這個研究生的水平。
而現在，他都解決不了的問題, 寧小溪就這樣輕而易舉的解決了。
哦, 不對，應該說對於寧小溪來說是輕而易舉, 但是對他們來說卻是一個難題。
這結果表明了一點，寧小溪的計算機水平已經超過了這個研究生。
以一個高中生的身份來說, 的確讓人覺得莫名的佩服。
“寧小溪, 你的計算機水平還真厲害。”
“是啊！看你就那麼啪啪啪的寫了一串編碼, 然後就這樣恢復了。”
“……”
幾個研究生看著寧小溪先後的誇道。
這時，其中沒說話的一人弱弱的開口道，“我剛剛想著發一下微博, 然後突然之間想起，微博不就是寧小溪建立的嗎？”
眾人：“……”
最近關於寧小溪國際奧林匹克競賽“大滿貫”的訊息太火熱了, 他們都忘了，寧小溪最具實力的一個成品就是微博。