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當時連蕭剛拿出來在他眼前晃晃，他的視線就定了上去，隨著連蕭的手看了半天，伸手輕輕地摸。
“喜歡嗎？”連蕭攥著他的手咬一下。
“連蕭。”丁宣舉著手給他咬，收都不往回收，又圈上連蕭的脖子抱一會兒，“宣宣愛你。”
“愛來愛去的。”連蕭跟他頂腦門。
“宣宣愛你。”丁宣把臉貼在他脖子窩裡，抱著連蕭不動了。
這樣跟丁宣相處，連蕭有時候也會走神。
理性跟感情總是糾纏著分不開，就像現在丁宣和他的狀態——連蕭心裡知道，丁宣這樣不行，這種離不開他的狀態越嚴重，對他的成長和以後越沒有好處。
可是真的很難狠心推開他，就像他們分不開的床一樣。
如果丁宣不是個人就好了。
連蕭會想。
丁宣就適合當一隻小動物，照顧小動物什麼都不用琢磨，丁宣全身心地依賴他，他只負責徹底地縱容就行。
“你好好長大。”連蕭偏偏腦袋，在丁宣耳朵上又叼一口，“不要生病。”
“連蕭。”丁宣在他脖根上蹭一下，無意義地嘟囔。
想是那麼想，可丁宣到底不是個動物，也不可能成為動物。
八月過半，連蕭學校裡一開學，不管丁宣願不願意，還是得迴歸之前的節奏。兄弟倆各自該上課上課，該長大長大。
高二的節奏明顯比高一快得多，一分科也重新分了班，這下連蕭和二光不僅是班級離得遠，文理上的大方向也不一樣了。
“我可太孤單了。”二光對著倆人的分班意向表十分誇張地感慨，“終究只剩我一人。”
“你改理科。”連蕭說。
“你看我這腦子，是學理那塊料嗎？”二光誠懇發問。
“那你就閉嘴。”連蕭把自己的分班表抽走了。
連蕭選理科是件不怎麼需要思考的事。
他從小雖然不愛好好學習，但是上數學課一直比語文輕鬆，腦子活，思路快。
還有個埋在意他識深處，幾乎成為條件反射的原因：丁宣。
雖然理科好學，連蕭其實也挺喜歡歷史。
不過他的喜歡只是喜歡聽，要讓他每天花大把功夫正經去背政史地，他真沒那個耐性。
而且要照顧丁宣，他也沒那麼多功夫。
這個念頭一冒，他都不用像班主任說的那樣，回家跟爸媽好好商量商量，直接就勾了理。
分完班老媽想起這個事還跟老爸數落他：“這小子現在主意也太大了，分班這麼大的事，說都沒回家說一聲，自己就分完了。”
“多大的事啊？”連蕭笑著反問老媽，“我回來問你讓我選什麼？”
“理啊。”老媽理直氣壯的，“你那是個能學文的性子嗎？從小讓你背點兒書，跟讓你上刑場似的……”
“爸，你看我媽。”連蕭跟老媽說話有理沒理都說不過，扭臉把老爸拉入戰場。
“男孩子主意大點兒也好。”老爸笑笑，兩頭不向著，接茬吃他的飯。
理科雖然不用背書，但一點兒也不比文科輕鬆。
尤其到了高二下學期，各科老師都是題海戰術，六門課每天的作業發下來，全是真題和卷子，一天的題做下來，到了家腦瓜子都脹。
現在他們走讀生放學的時間已經往後延了，連蕭一想到升了高三，晚上還得多加半小時課，也跟二光似的，感覺高中的日子越來越日月無光。
“你這樣的一天什麼都不琢磨，是不是也挺舒服的？”連蕭仰頭靠在椅背上，把筆一扔，衝丁宣招招手。
做題做累的時候，他就把丁宣招呼回來搓磨，解乏