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沒辦法，這也不是他有意的。是柳生自行發起的挑戰。
面對挑戰，自然要展現出自己的實力，才能表示出尊重不是嗎？
除了網球，他每週還要去一次真田家的道場。雖然真田拒絕收學費，但仁王也不可能真的就兩手空空過去練習。他和真田的交情沒到那種程度呢。在力所能及的範圍內幫忙清理道場，提供一些勞動幫助，也算是用勞力來換取報酬的一種方式了。
不僅如此，仁王還給自己安排了複習功課的時間。
拿過一次年級 九
真田都說出了讓他上場告訴你什麼才是立海大真正的水準這種話，仁王還能不上場嗎？
這可是真田說的話啊！
在這種情況下讓真田丟臉自己還會更丟臉，仁王可不想這樣。
他瞥了一眼真田，想這傢伙到底是湊巧還是故意的？絕對是故意的吧。沒想到連真田也會做這種事！
切原倒是很滿意這個結果。
他指著仁王：那就來啊！擊潰你！
仁王實在是有一種面對中二小孩的感覺。
他嘖了一聲，走進球場，放下自己的網球袋，從網球袋裡拿出網球拍：既然你誠心誠意請求指點，那我就大發慈悲教導你一下吧。
你這傢伙！切原睜大眼睛。
仁王卻打算速戰速決。
這個球場今天還要用於入部測試呢，花太長時間的話，網球部的招新工作會受影響。
退一步說，有人來網球部挑釁，還打敗了網球部的前輩們，那麼就應該給他一個深刻的教訓。如果只是簡單地打敗他，那看上去教訓的意味還不足夠。以仁王對幸村的理解，等會兒幸村肯定會再安排比賽，幸村，真田和柳三人都會上場。這多少算是曾經的一年生四人組，現在的二年生四人組的一種維護權威的方式，也是一種對外的實力威懾。
而從仁王的角度，這也是一種競爭。
比一比誰的比分更漂亮，比一比誰花的時間更少。
要用出底牌嗎？
這小鬼的實力，到怎樣的程度呢？
仁王將球拍豎在地上：猜球吧。
你先發球！切原叉著腰，氣勢已經因為剛才的勝利而起來了。
仁王看了他一眼，也沒有推辭。
他可不是友善的前輩啊。
這麼想著，仁王左手拿起球拍。他對著切原勾起唇：那麼就開始吧。可別哭鼻子啊，小孩~
他決定認真一點。
仁王扔起網球。
他手上的護腕裡沒有負重。今天的練習還沒開始，相對應的準備工作還沒有做，而新一年負重的重量還需要調整，這也需要正選們開會進行商議，負重自然就還沒有放進去。
揮拍發球時，一個月沒見仁王的幸村和柳，不約而同地挑了挑眉。
這個球柳的話音停住。他翻開筆記本，想要寫些什麼，卻不知道該怎麼動筆。
幸村則微笑著側過頭：你早就知道了麼，弦一郎？
真田面無表情看著場內。眼下仁王的表現在他看來只是尋常，他想要見到的劍技與網球的融合還未體現出來，因此他對幸村的問話表現出不解的態度：早就知道什麼？
仁王的基礎能力又提升了。柳隨手在筆記本上寫上幾個數字，速度，爆發力，力量。
這不是理所當然的嗎？聯想到仁王所說的劍技練習的真田，並不認為這樣的提升是需要額外注意的。
他自己的基礎能力就有相當程度的提升，而以他的標準，正式練習劍技以後，仁王身體的錘鍊必然會有一個高速增長期。
但他沒想到，他的這句話，讓周圍的所有人都不由得側目。