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教授？
仁王回想了一下柳的形象，笑起來：從外在來看文靜又博學確實很像教授，但自己這麼自稱，也太中二了吧？
還有，資料網球，會收集隊友的資料？
在看完劇情書卷後，仁王就認為，將羈絆星星用在柳這張r卡上是完全值得的。這是個危險人物。他決定對柳多加觀察。現在兩個人算是新生隊友，練習在一塊兒，值日打掃球場也在一塊兒，正適合觀察。
他挑撥新生們的念頭並未淡去，只是決定先觀望一下局勢。
並且他發現，在他觀察柳的時候，柳也在暗中觀察所有人。
而三天後，在輪到他們打掃球場時，將撿好的網球整理起來，放到社辦時，柳像是閒聊一樣說：仁王君，丸井君，你們知道嗎？幾天後的正選選拔賽的比賽名單似乎已經定了，沒有新生。
誒？我們不能參加嗎？丸井睜大了眼睛。
是一年生的，規矩？仁王咬著字，意有所指地笑問道。
柳歪了歪頭：並沒有明文規定的規矩，但是，百分之八十九以上的可能，你說的沒錯，仁王君，是新生的慣例。
仁王想起這些天看見柳和幸村私下裡的交流。他當然沒有去偷聽他們說話，但一定的猜測，和柳方才說的話，告訴了他足夠的資訊。
他問道：那麼，有人打算做點什麼嗎？
柳微笑著轉移了話題。
四
被小看了。
仁王當然知道柳閉口不言的原因。
如果需要做些下克上的籌謀，那麼實力至少需要壓過那些前輩。
但實力這種事，嘴上說是不行的，要真正展示出來才行。
新生分組後一週也有安排三次的練習賽，正好是組內的一次小迴圈。上次練習賽是柳對戰丸井， 五
真是讓人意外。柳在場邊對幸村說，按照我對仁王君的性格分析，他只有不超過百分之二十的可能會主動向真田君發起挑戰。
雖然柳的語氣還是平淡而溫和，但幸村還是從中聽出了一點資料出錯的鬱悶。他覺得有趣，便笑著道：確實讓人意外。但不是指仁王向真田挑戰。
哦？柳轉過頭去看幸村，其實剛才我就想問了，按照仁王君的說法，他和真田君從前有過糾紛嗎？
去年六月在東京的jr大賽，他也有參加。
柳翻開了自己的筆記本：按照我收集的資料，jr大賽的冠軍是你，亞軍是真田君，四強名單裡沒有仁王君的名字。
唔，因為他第四輪的時候被真田淘汰了呀。幸村笑著搖了搖頭，所以我才感到意外。和當時作對比，他的實力進步的很快。
場內的比分已經變成22了。場邊的幸村和柳都能看出來，按照實力來看，真田的優勢很明顯。但比賽的節奏並不是掌握在真田手裡的。或者說，兩個人正在為比賽的主導權而拉鋸。每當真田獲取優勢打算乘勝追擊時，仁王就會卡中一個節奏點，或是挑釁，或是用一個出人意料的回球，去打斷真田的氣勢，搶回一點主導權。這讓這場比賽看上去變得焦灼。
柳的面色變得嚴肅起來。他拿著筆飛快地在筆記本上書寫著：我需要更新仁王君的資料了。
你們誰更強？幸村問道。
柳的筆頓了頓，沒有給出回答。
如果在這場和真田的比賽之前，聽到這個問題，柳會自信地給出當然是我的答案。但現在，仁王展現出來的實力在他資料範圍之外，他需要重新收集仁王的資料，重新做分析。而光看紙面上的基礎能力，以真田的實力作對比，柳得出的結論，就是仁王的力量和速度與他自己相差無幾。網球的技巧，目前展現出來的，是仁王對旋轉運用的很嫻熟，對比賽節奏