換一個大一點的地方，順便決定一下位置關係。”停頓半拍，李航才繼續說，“你是不是希望我這樣回答？不過很可惜，我拒絕再約。”
李航翻身下床，去給把門敲得震天響的舍友們開門。
他拒絕喬以杉的理由有二。
其一，喬以杉對他的好感度停留在60不動，這是一個友情與戀情的分水嶺，喬以杉分明沒有完全認清自己對他的感情，就可以無比自然地向他約炮，這就不難想象喬以杉的節操值在什麼位置了。
其二，李航喜歡的喬以杉，是那個搶了他角色的尉遲嘉言，是變成oga扮豬吃老虎的易千時，是頂著科研人員的帽子喪心病狂研究他眼神的薛明禮，是隨時都在黑化邊緣的男主季森年，是被他在娛樂圈世界抓住尾巴的喬以杉，是他當崽子養了好久的小魔頭……面前這個穿著高中校服略顯青澀的喬以杉，嚴格意義上並不是李航喜歡的人。
幫擼的插曲過後，喬以杉就接到工作上的電話，當晚就跟著經紀人離開了學校，他向學校請假半個月，具體歸期還不確定。
喬以杉離開之後，李航總算能靜下心來，好好檢視一下系統留給他的十二年劇情簡介。
【因為喬以杉和李航的友誼，喬李兩家來往日漸密切成為至交。在家長們的支援下，喬以杉和李航兩人的關係要好得就像孿生兄弟。喬以杉七歲時，提出當演員的願望，他希望能夠透過學習的手段來感知情感。從此，喬以杉和李航結束了形影不離的日常，變得聚少離多。喬以杉成為公眾人物後，不適合繼續留在管理制度寬鬆的公立學校，於是李航跟著喬以杉一起轉學到私立學校。兩人從小學到高中，都是同班同寢，明星和兇眼，是全校著名的一對死黨。
喬以杉因為大腦缺陷，體溫過低，發育稍落後於正常人，在十八歲時才開始夢遺，兩次夢中都有出現了同一個模糊的身影。於是，喬以杉向李航提出了要求……】李航默默在心裡翻了個白眼，他都差點得手了，再回頭看這個劇情簡介就是浪費時間。
唯一還算有點用處的，就是十二年劇情的cg圖，有很多張他和喬以杉的同框照片。照片裡的李航和喬以杉一起漸漸長大，雖然這不是真實發生的事情，李航卻很喜歡這些cg圖。李航又反覆翻了幾遍照片，才意猶未盡地合上虛擬相簿。
喬以杉趕通告的時候，李航在私立高中重新回顧什麼叫做地獄高三。
喬以杉請假第十天，李航正在做數學的周測試題，突然，一個聲音打斷了李航的做題思路。
【喬以杉對李航的認知度+5，達到65。】
李航幾乎要懷疑他是不是幻聽了，他默默重新整理體統提示。
【喬以杉對李航的認知度，目前為65。】
還沒等李航確認系統提示，另一條系統提示音又響了起來。
【喬以杉對李航的認知度+1，達到66。】
【喬以杉對李航的認知度+2，達到68。】
如果只有一條系統提示的話，李航還會認為喬以杉是正好遇到什麼觸景生情的場景，導致認知度提高。然而認知度連續提高的情況，實在太不尋常了。
喬以杉情況未明，李航這個偽考生哪還有心思做題，他放下筆，對數學老師舉手示意。
數學老師正要問李航有什麼事，匆匆趕到班主任打斷他的問話。兩位老師耳語幾句後，班主任表情嚴肅地對李航說道：“李航同學，你跟我來一下。其他同學保持安靜，好好做題。”
班主任帶著李航來到校長辦公室，校長和幾位警察正在那裡等著李航。班主任說道：“警察同志，這就是李航同學，他和喬以杉同學的關係非常要好，他可能知道一些情況。”
“這位同學是叫做李航吧，你不用緊張，我們只是來向你詢問