道上有一男一女走在一起，舉止親密。
剛打住的話題又再度開啟。
小表妹再度被送上早戀的十字架, 宋麗在下頭拾柴添火，把一旁的宋紗紗燒得愈發心虛。
“……秦瀾，你媽跟你講，你下次考試不好好考，我就棒打鴛鴦了。等會開家長會，你跟我一起在裡頭坐著，讓你表姐給你找張小板凳，提前感受下高二尖子班的氛圍。不給你點壓力，你就沒法進步。唉，你瞧瞧你，再瞧瞧你表姐……現在好好學習，該談戀愛的時候再談戀愛，不好嗎？非要這麼早談戀愛……”
小表妹英勇上前，“嗯嗯啊啊”地表示乖巧。
終於熬到教室門口，老顧立馬上前和宋麗打招呼，話題算是徹底打住了。
雖然離家長會開始還有半個小時，但是高二的重點班的家長們都十分關心自己孩子的學業，大多提前到達，只剩一小部分的座位是空的，不少老師圍著老顧聊天。
教室外還有其他科目的老師被家長們拉著聊天。
今天被喊來幫忙的學生不止宋紗紗一個，還有班級裡的幾位班幹部，宋紗紗來得算晚，這回派發小冊子和成績的工作已經完成得差不多了。
她繞過門口擁擠的家長們，走到第二組第一排前。
家長簽到表上，唐南周那一行是空的。
意料之中。
前天晚上，她問過唐南周的。
唐南周並沒告訴家裡家長會的事情，而老顧那邊也有點頭疼，給唐南周家裡打了電話，接的人是保姆。老顧問了唐南周，唐南周沒有任何表態，一副早知如此的表情。
對於唐南周家裡的情況，宋紗紗知道得不少，每次聽自己男朋友淡漠地提起，心裡總會有七八分心疼。
在宋紗紗的成長環境裡，儘管父母在世時，父母因為工作關係，和她聚少離多，可是該有的關心還是會有，電話影片溝通也很頻繁。所以宋紗紗可以理解自己父母的工作。
而另外能接觸的父母，是自己的姑姑和姑父，對錶妹也是盡心盡力，呵護有加。
有時候她並不懂唐南周的父母，兩人如果不是因為相愛而結合，那為什麼還要生孩子？生了孩子，又為什麼不能盡心盡力地給予父母的關愛？分開後各自重組家庭，孩子尚未成年，卻又未真正做到精神上的撫養。
她男朋友成長至今，沒有心理扭曲，已是難得。
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沒多久，家長會開始。
不少同學是雙家長一起來的，可見對孩子學業重視和關心的程度，不過老顧早已預料到這個情況，老早準備了空餘的塑膠椅子，堆疊在教室後面，不至於來的家長沒位置坐。
有一對夫妻大概是年老得子，年紀比在座的父母都要大上一輪，身體狀況不好，坐不得沒有靠背的塑膠椅子。
宋紗紗索性把唐南周的椅子搬了過來，一切穩妥後，才和其他班幹部出了教室。
有同學問宋紗紗：“班長，唐南周的家長不來嗎？”
宋紗紗“嗯”了聲。
話音未落，忽然有人拍了下她的肩膀，她一扭頭，不由一驚。
是有過兩面之緣的唐南明。
“我找不著椅子，你給我找一張吧。”
宋紗紗仍舊處於驚詫中，萬萬沒想到會在這裡見到唐南明。不過幸好反應及時，從後門進去給唐南明找了張塑膠椅子。接下來，他就坐在唐南周的座位前，挺直背脊，一邊翻動桌面上的冊子和成績單一邊認真地聽著講臺上老顧說話。
有人小聲地問宋紗紗：“他是誰？長得挺好看的……”
宋紗紗說：“唐南周的哥哥。”
她微微沉吟，低頭就要給唐南周發簡訊，未料簡訊那一欄還未點開，廊道上便響起