google自己在基維百科上查詢著什麼。
手法老練，好像一直都是這樣學習似的。
“為什麼要翻牆？”我說道。
“國內所有的課件、論文、影片幾乎都是收費，國外就不一樣了。”小雨平淡的說道。
我在一旁看著小雨用著我的手機，似乎在看三角函式。
全英文的文獻被一點點的下翻，小雨的眼睛始終盯著手機螢幕內沒有挪開過。
眼前的小雨比我所能理解的還有些許不同，原本我以為小雨所學都是院長自己以為小雨喜歡的。
然後小雨所學的數學都是院長填鴨式的教育出來的結果，沒想到小雨現在所學的居然是真正的出於愛好而學習的。這讓我在一旁看的目瞪口呆，對眼前的小雨刮目相看。
等了許久，實在無聊了。卻發現小雨還在專心看著手機，我思考著碰了碰她說道：“我和你說話會影響你嗎？”
“會，但是我允許你問我三個問題。就當我原諒你的表現吧，你問吧。”小雨緩緩的說道。
“數學是你自己喜歡的，所以才學的對吧。”我說道。
“當然了，我去上學。其他孩子都欺負我，因為我知道的比他們都多。他們把我當成怪胎，我才沒辦法去上學的。”小雨說道。
“那麼你這些知識都是誰教的？”我不解的說道。
“開始的時候是醫生、護士還有他輪流教，他們開始還能教我。九歲的時候我就已經認完了所有的中文字，自學了英語和法文、德語。”小雨說道。
“我的天。”我感嘆的發出了聲。
“當然那時候他教我數學，我學完這些之後覺得都沒什麼意義。直到那天他找了一道好難的數學題，我發現了數學。我覺得數學是一個自我約束形成的整體，但又不斷的自相矛盾。需要的是嚴謹的計算過程，但大多數時候它本身又模糊不清。”小雨說道。
我還是第一次聽到一個人在我面前這樣解釋數學，而這個人居然還是個十二歲的小女孩。我思考片刻說道：“那麼你以後想要幹什麼？或者說做什麼？”
“問題都問完了哦，三個問題。我想當數學家呀，當然我現在還只是在學。我以後可是要破解七大難題的，我要讓數學不再成為人們眼裡的秘密。明天抽查我三角函式所有型別和公式，再給我找五道基於三角函式的難題。”小雨說道。
我倒吸了一口氣才明白，原來院長和我說的這些。似乎都是院長跟小雨接觸後得知的，而現在我只是代替了院長的位子罷了。至於小雨，和院長說的一樣確實能在她眼裡看到了很多不一樣的東西。
“喂，你怎麼愣住了。我說的你聽見了沒有?這些都是我每天讓他幫我做的，你要是不行我就去找他了。”小雨說道將手機扔入了我的懷裡。
“沒沒沒，我可以。”我說道。
小雨指著遠處說道：“吃完飯，下山吧。”
我看了一眼天，才發現太陽馬上就要落山了。沒想到那麼一坐就是一個下午，我拿起了手機才發現小雨徹底將我的手機看到了關機。
“怎麼？你也下？”我不解的說道。
“你三個問題問完了，本來我是不會告訴你的。但是我這個人心好，我家在山下。”小雨說道。
“你不是精神病院的嗎？”我不解的說道。
“我住在山下他的家裡，我又不是神經病。這裡是我的學習的地方，就好比小學生每天都要上學一樣。”小雨指著精神病院說道。
我點了點腦袋。
小雨起身拍了拍屁股上的泥土，我學著她起身拍了拍自己的屁股。
和小雨吃了晚飯，醫生、護士們都在小聲的討論著我。
看來還沒有開始和這些醫