“兵首何處去？”眾人多還想再和嬴宏聊聊有關諸子百家典籍的事呢，而且眾人有關吃住的訴求都還沒說呢。
畢竟人是嬴宏請來的，總不能一直花錢吃飯住宿吧。
但嬴宏根本就沒考慮給眾人免吃住費的待遇，眾人在大秦又沒有正式工作，哪有資格得到和勞動者同樣的待遇。
“我的侄子就要上中學了，明天我得提前送他去學校，且有一些事情要提前安排，恕少陪了。”
“奧，對了，北平圖書館是一直開放的，諸位先生想留至幾許便留至幾許，告辭。”
嬴宏只把眾人推給了北平圖書館就走了。
出了圖書館，嬴宏先去食堂打飽了晚飯，再回了秦王別墅。
“迎皇叔父。”熊壬熊兮熊方三個孩子是越來越懂事了。
“嗯，來吃飯吧。”吃飯時，嬴宏再和李靈兒商量“嫂子，北平之地多有中學，如北平城內的市中學，北平城外的鎮中學，龍兌、夏屋等學區也是如此，壬兒在哪所中學上學還要嫂子拿主意。”
“宏弟拿主意即可。”
但其實嬴宏也拿不定主意“哎，還是嫂子拿主意吧，壬兒還小，中學學期又長，壬兒離開了嫂子我也不放心。”
“若是壬兒去龍兌、夏屋等地上學，嫂子可同往，若在北平城上學，嫂子也可長留在北平。”
住哪倒無所謂，李靈兒和王姝燕鳶等人雖是姐妹多親暱，但這是私事，熊壬學業事重，私事不可擾“我一時也拿不定主意，宏弟，在北平城上學和在龍兌、夏屋等學區上學有什麼不同嗎？”
“主要還是接觸的人不同，北平城多是高官及其子弟和條件相對優越能力技術相對出眾的百姓家庭，也有在北平城從事各方面工作的奴隸家庭。”
“壬兒在北平上學的話即將接觸到的便是這些人及其子女，如許先生的孫子孫女，墨木的幼子孫女等等。”
“且北平作為陪都，經濟條件要好一些，而且爹和娘也將回北平，壬兒在北平上學的話離爹孃也近一些。”
“而各學區之中多是各學種的學子，既大秦各方面的後備人才，如果壬兒在學區上學，即將接觸到的也多是在某些方面專業性技術性理論性較強的同齡人和年長者。”
“對於學習環境而言，學區肯定是要比北平城好一些。”嬴宏正是因為如此才拿不定主意。
李靈兒思索了一下，再問嬴宏“宏弟，壬兒以後會怎麼樣？”
“嫂子有女子賢才，又有權謀心計，所以只要壬兒能有能力，再能發展出自己的勢力，又有嫂子幫持，我是要助壬兒為南秦皇帝的。”嬴宏看得出，李靈兒是要憑此未來做出選擇。
正是如此，熊壬既然能做皇帝，李靈兒便可以不奢求熊壬的專業技術方面才能會有多高，最主要的還是要熊壬學會怎麼做皇帝。
更何況只要在嬴宏身邊，熊壬的專業技術才能也不會落後“我先多謝宏弟，既如此，我想讓壬兒在北平上市中學。”
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