是卻不影響他們各自奮鬥著。
祁鈺跟許莞爾兩個人努力地吸收著來自競賽班的加強訓練，跟海綿一樣不斷地吸收著新知識，掌握知識，運用知識。
至於左瑜，在競賽班很多時候都拿著與競賽題目無關的書籍在看著。
管文石等人對此都有意無意地忽略了，左瑜現在在數學競賽班上都相當於一個吉祥物的存在。
有時候老師講課講著，只要左瑜停下動作，那講課的老師甚至都有點擔心自己是不是哪裡說錯了。
在這樣的情況下，三人先後迎來了競賽，然後徹底地消失在了眾人的視野裡。
而等他們再一次出現在眾人視野裡的時候，伴隨著的還有他們取得的成績。
左瑜，獲得了全國數學高中聯賽一等獎，以冬令營即全國決賽第一名的成績被選入國家集訓隊，在經過一個月集訓隊的培訓以及六次集訓隊的測試以及國家隊選拔考後，以第一名的成績成功入選國家隊，即將參加國際數學奧林匹克競賽。
許莞爾，緊隨著左瑜的腳步，以第二名的成績成功入選國家隊，即將參加國際數學奧林匹克競賽。
祁鈺，獲得了全國青少年資訊學奧林匹克聯賽一等獎，參與了cff冬令營並以第一名的成績強勢出道，分別在apio亞太地區競賽以及noi全國決賽中獲得第一名，並且成功進入國家集訓隊，過五關斬六將，成功入選國家隊，即將參加國際資訊學奧林匹克競賽。
當他們的成績傳回學校，並且由校方公佈在公告欄上後，整個學校都沸騰了。
公告欄前。
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