珠算非常博大精深，在計算機誕生以前，絕對是計算利器。
當初中國在最早製造原子彈的時候，很多資料就是科學家們用算盤來完成的。
因此學好珠算意義非常重大，不過目前楊易的水平也就是最簡單的資料相加減和乘除，現在自己都還在入門學習之中。
“那我要來學一學。”
“是該學一學，學會珠算心算能力也能得到很大的提高，可以鍛鍊人的思維能力。”楊易點了點頭。
“珠算會納入必須課程裡，已經有幾個數學學得好的人在跟我學習珠算，他們進步很快，等新學校正式授課，可以選最優秀的作為珠算老師。”
新學校建立在神廟正後方，那裡可以同時容納五六百個學生，而且還專門預留了地方。為以後人數更多做好準備。
教室設定和地球一樣，有大教室也有小教室，方便不同型別的授課方式。
部落要積極開展脫盲教育，可同時也不能讓大量的人脫產，要保證部落的正常運轉。
因此目前全日制學生的數量還是非常少的，多以三歲到八歲的孩子為主。
而且即便是孩子們也不是隻需要學習，還是要參加部落勞動的，只是都是一些輕省的、細碎的活。
時間多以下午為主，這裡沒有所謂的週末休息日，部落現在也還無法實現這個建立在富足和安全前提下的福利制度。
這些人從來也沒有聽說過休息這兩個字，每天都會處在忙碌之中，他們已經習慣了這樣的生活。
至多是在冬天大雪紛飛的時候，才會沒有那麼忙碌，可那種時候他們的心裡總是惶恐不踏實的。
只要天氣一有些好轉，就會出去覓食，哪怕手裡有存糧，也不敢坐吃山空。
這是艱苦條件下養成的習慣，楊易一開始還想著實行週末休息制度，被黑獵和焦毫不客氣的拒絕了。
覺得他們現在已經非常寬鬆了，早早就能停下手裡的事，還要專門留出一整天的時間休息，這也太奢侈了。
楊易也知道自己是刻板思維作祟，他是個懶人，以己度人，總覺得一直工作不休息會窒息，才會提出來。
既然這裡的人能承受，那麼他也不會固執己見。如果有問題，到時候再修改就是。
成人班則多以夜校的形式授課，白天也會每週呼叫兩三天的下午時間。
目前的基礎脫盲標準，大概在華夏小學畢業水平。
這是每個人必須要達到的，至於是否還要繼續往上讀，就要看個人的意願和能力了。
越是往上的精英教育，給與的學習時間也會越多，屬於專門培養的專業性人才。
具體的安排，都是楊易、焦、黑獵以及一些部落一些優秀人才一同討論計算出來的，必須要在保證各個部門正常運轉的前提下，進行相對應的教育。
畢竟他們現在基礎薄弱，有太多的事需要去完成。
教育固然也非常的重要，可也要在能填飽肚子的前提下。
黑獵並無異議：“大豐收之後就可以正式開學。”
現在也一直在開班，只不過新學校正式建立之後，會有所調整。
包括時間安排、授課方式、教材等等，要比從前更加規範化。
楊易揉了揉太陽穴：“在那之前我們還有很多準備工作需要做，比如教材的印刷。”
之前的教學大部分人都是沒有課本的，都是老師一點點在黑板上書寫，然後跟著學習。
這樣沒法預習複習等，非常的不方便，效率也會降低。
現在他們已經能製造出紙張，效率目前還算不錯，那麼開始印刷了。
“這件事你就不用管了，製陶組和寒冰他們已經在嘗試你