分卷(164)(3 / 4)

兩人下船收好核桃舟之後,遠遠地便能看到後山湖中肆意或捕魚、或悠閒溜達的仙鶴們,在湖畔閒散自在的模樣。

這裡的仙鶴同樣可以騎乘,但學生們是不能跑進湖裡去找那些正在水中覓食遊玩的仙鶴們,有功夫且願意駝人的仙鶴們都會在湖邊一小片空地上待著,去那裡才能找到合適代步的仙鶴們。

這次從後山起飛的時候,仙鶴們的速度要比剛剛兩人飛進來的時候慢得多,所以他們在空中看下方的景色也看得格外清楚。

仔細打量時就能發現,除了遍佈在後山那些大大小小的帶院子的小院之外,後山上還有建在山上高低不同的、類似洞府的建築隱沒在茂盛的樹木中,幾乎和整個後山融為了一體。

當兩人再次來到閆老師辦公室門口時,心中都不由得心生出一份感慨他們兩個可能是大一生中在非上課時間跑來打擾閆老師中最頻繁的人了吧?

懷揣著心中的那份對自己經歷的無奈感,二人再次進入熟悉的辦公室、坐在了熟悉的座位上,面對著熟悉的閆老師

閆老師在兩人坐下後抬目向兩人看來,即便是淡定如他,在再次面對這兩位問題學生的時候,也頗有種無語的感覺實在是太能惹事了!還是那種不能罵他們、然而不罵卻又覺得憋屈感覺!

一位老師和兩個學生大眼瞪小眼,半晌都沒人開口。

過了一會兒,雲嶺和衛鏡承正在懷疑他們是不是眼花了、覺得面前一向淡定的閆老師似乎默默地深呼吸了一下之時,就見面前的閆老師終於開口:你築基了?

這話不用問,肯定是問衛鏡承的。

衛鏡承老實點頭:前些天在異世界裡築基的。

閆老師沉默了幾秒鐘:確定是異世界?他還以為這兩人也和最近那些遇到意外情況的修士一樣,進入了小秘境、洞府等地,又得到了什麼機緣呢。

可能性比較大。於是兩人就將他們這次的經歷大致對閆老師說明了一下。當然,比如雲嶺那特殊的體質問題兩人還是有所保留的,只表示可能遇到了異世界的天花板,經對方指點後他們才找到了回家的路。

聽到巨龍骸骨形成的、連通了三十三天通路這件事,難得的,閆老師的表情也有些凝重起來。他沉思了一會兒道:回頭整理下你們拍攝的內容,還是發到上次的地方。

閆老師儘管也想早些知道到底是個什麼情況?但卻明白,這兩個小子出去探險,全程錄影的過程中肯定有很多不想被人知道的內容,別的不說,至少上廁所什麼的鏡頭得剪掉吧?更何況還有奇遇也肯定不會願意被人知道。

看看他們兩人開回來的核桃飛舟就知道,這東西不是這一次的收穫就是以前的,但無論是什麼時候弄到的,他們兩人在探險中肯定還有其他不想讓人知道的奇遇。

不過閆老師這次卻是多想了,這次他們兩人雖然也有奇遇,但顯然並沒有那麼豐厚。只是這兩件收穫一個是事關雲嶺安危問題的,另一個則事關兩人的那點小私情,自然同樣也是不想讓人知道就是了。

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第256章 回校後的剪輯工作

這一次從閆老師的辦公室中出來,站在半山坡上,雲嶺和衛鏡承向下眺望華大古修的正門方向時,心中不由得升起一股感慨。

總覺得,以後這樣的日子會變多呢。

衛鏡承微微點頭,雲嶺的體質和他新學的那門功法,都註定需要食用大量的、富含靈氣的食物才能供應修煉所

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