眾學生：上一堂課的時候歷史老師才剛提到讓大家去圖書館看書，這節課的草藥老師也讓大家回去自習外加看書，我們未來的生活莫非就此就要和圖書館繫結了嗎？都說大學的學業比較自由，可應該不是這麼個自由法吧？
如果有大二以上的學姐學長們在此，肯定會拍著小學弟學妹的肩膀笑眯眯地表示：少年們，這些可都是前輩們泣血經歷過的路，為了成為真正的修士而努力讀書吧！
第一堂課，草藥老師帶著學生們們認識並親手栽種下凝神草，這種草藥是不少如今已經發現的丹方中相對比較常見的基礎草藥，使用它的丹藥大多有著凝神靜氣的效果，而且這種草藥就算直接吃也有著類似的效果。
雲嶺知道，在某些低階菜譜中也有會用到這種藥草的地方，特別是那個類似五香粉的香料中，同樣有它的一席之地。
趙老師在第一堂課即將結束的時候囑咐學生：是藥三分毒，無論是直接服用草藥本身、還是成品的丹藥、丸藥、外用藥等等都有毒性存在。尤其修煉者需要一個良好的身體，修煉的過程中會一步步排除體內雜質、讓體內氣息更加精純，由體入神，修煉凝神。丹藥中的雜質和毒素與五穀雜糧中的毒素等東西不可同日而語，在修行路上能少吃最好少吃，不要迷信嗑|藥|嗑成仙的傳說也許真有人修行方法比較奇特，可絕大多數都是YY小說作者YY出來的。
眾學生：
這個道理雲嶺也懂，幸好食經中曾經提過，那些被收錄進去的菜譜大多都是經過層層驗證後確定的、可以最大幅度的激發食材裡面的靈力、使靈力出現加成效果，而且同樣最大程度的中和掉毒素，儘量做到讓人吃的放心。而且就算其中某些菜品中還殘留一些雜質毒素，也都和一般的五穀雜糧做成的飯菜似的，並不會危害到人體健康，可以隨著打坐修行，以及某些正常的身體機能排出體外。
反正他們現在還沒有學煉丹呢，雲嶺更覺得，比起吃又苦又噎人的藥丸子，他還不如吃吃貨鼎做出來的香噴噴飯菜呢！
兩人下課後，隨大流一起去學校食堂打飯，回宿舍吃過午飯後各自打坐了一會兒，起身一起再次乘仙鶴飛回半山腰，直奔圖書館。
他們倆人到圖書館時發現也有一些大一學生，因為上午兩節課的原因特意跑來逛圖書館。
這座圖書館的外形，就是一座相對比較標準的13層高塔，只是外形是四邊形的，而不是雲嶺曾經見過的六邊形。
走進塔的一層，眼前豁然開朗，絲毫沒有從外界看上去那麼小，而是十分分寬廣的一處空間。抬頭向上看去，可以一眼望到塔頂，因為從二層起的每一層都是回字形，只在靠近牆壁的地方有地板，中間部分鏤空。
兩人進去後才得知，大一學生目前只允許在前三樓層樓中借閱，每人單次只能借出五本書，一星期之內必須歸還，否則會扣學生積分，對於暫時還沒能力攢到積分的新生來講，一個不小心，說不定還沒掙到積分就先揹負上一身債務呢。
第67章 摳門還是大方？
雲嶺兩人在圖書館前三層轉悠過一圈，又聽其他向大二大三學姐學長打聽過的學生們在那賣弄小道訊息，才知道從四層開始，確實能夠借閱到法術類的書籍！
只是那些功法、法術之類的書籍並不會免費提供借閱，學生們需要用積分兌換才行，而且他們這些大一新生就算有積分，最多也只能在四層中挑選一些最為基礎的、且上課不會講到的法術，想要上更高層借書，還得等到下半學期、他們已經學過不少基礎知識、且夯實基礎之後，才會逐步對他們開放。
絕大多數新生的關注點，都在那些有可能兌換到的法術之上，但其實自從四樓開始的每一層中，還有不少奇談異文之類的書籍，那些大多都是隨著世界碎片的融