叫跟他犟嘴，雖然完全聽不懂說什麼，但看看肢體語言他就知道是在和他犟嘴。
雲嶺嘴角抽動：那結果呢？
還能怎樣？我們之前捉鬼就捉了三天，之後的時間根本不夠用，那猴子又會爬房又會爬樹，剩下的時間怎麼夠幫他找的？只能放棄任務先回來上課。
其實鄒茹琪和於齊然還是很不想放棄的，然而時間越耗越長，眼見著再不放棄任務，他們連回來上課都沒辦法回，於是只能暫時放棄了。
一邊的楊偉聽完兩人的話後忍不住哈哈大笑：我還以為你們要去做什麼打厲害妖獸的任務呢，結果居然是幫人家捉寵物？抓鬼？
鄒茹琪表情平靜並沒搭理楊偉的話，於齊然施施然地撇了楊偉一眼，冷笑一聲。
雲嶺和衛鏡承二人雖然沒接過學校的任務，但之前也做過細緻的瞭解，學校的任務是分等級的，普通的、尤其是第一次正式接任務的學生，學校是絕不可能發真正意義上戰鬥性的任務，之前的那個抓小鬼任務應該也是大致確定過那隻鬼應該不是厲鬼，以鄒茹琪和於齊然兩人築基期的修為應該能收拾才會發放給他們。
這和擎天大隊的任務不一樣，擎天大隊那邊需要處理的都是比較緊急的任務，就算是新加入進去的修士，也都是被官方確認考核確定他們有一定戰鬥力後才有資格加入進去並接取任務的。
學校這裡的任務則是以歷練為主，大二生們，尤其是在上半個學期內能夠接取的，基本上全都是這種不痛不癢、甚至是幫人找貓找狗的小任務，主要還是為了磨礪學生的靈機應變以及社會經驗。
但是隨著接取任務數量變多，哪怕同為大二上半學年的學生，之後可以接任務的範圍也會變得不一樣起來，鄒茹琪和於齊然如果我每個月都能抽出時間做一兩次任務，寒假左右，他們就能接比較高階、難度較大的任務了。
但是，如楊偉這樣上半個學期完全不接觸任何個人任務、在學校裡面洋洋務務地孵蛋，等他將來想去做任務的時候就會發現，他與同期其他早做任務的學生們差距有多大了。
所以對於某人現在那白痴般的嘲諷，二人完全無動於衷。
假期過後，學生們這一次在教室中相遇時可以明顯看出，有些同學的風貌和放假之前不大相同了。
如於齊然、鄒茹琪這樣趁著假期外出找任務做的學生，其實數量很是不少。但是能正經完成一兩個任務的人卻少之又少，畢竟雖然都是小任務，但卻都十分麻煩繁瑣的，如果遇到如鄒茹琪他們遇到的那種十分會藏匿自己的小鬼的話，放假整整七天的時間都耗在這件事上也未必能搞定。
之後的日子一如十一之前的生活般，學生們被迫再度適應起上學的節奏，投入到每天半天課、剩下自行安排時間的節奏當中。
老實說，其實對於這些年輕的、激情洋溢的學生們，特別是這些學生在高中時期還是過著每天由老師們一天講到晚的課程、每天有無數功課等著的日子，進入大學之後，特別是在修行學院如此稀鬆的環境當中，總會有無法適應這種不知該幹些什麼好的清閒課程的學生。
所以有不少學生都會因為無所事事從而漸漸對學業表現得懶散起來，每天只想著自己有興趣的東西。幸好，修士學院中所上的幾乎每一門課程都是這些學生們前所未見、聞所未聞的，因此，大部分人哪怕為了使用出足夠帥氣的法術、能夠畫出神奇的符籙、做出讓人驚奇的小玩意，學生們大多還是能夠繃得住、努力將一部分注意力投注到學業上。
但即便如此，在遇到一些自己不太擅長的科目時，這些學生也會漸漸的放棄，變得懶散起來，將精力分散到其他方面。因此，在大二的學業進行到快兩個月左右的時間之時，有些學生順利築基了，然而還有更多的學生卡在煉氣期，甚至還