只曉得徐佳甄每天給他送早飯，還給他奶喝。他沒有拒絕，都持續一個星期了，嘿……反正，那個姐們用意太明顯，只要李鐵柱開口，她絕對馬上躺平那種。”
王曉凱：“你這說得，李鐵柱是開腿神器邁？”
李志軒道：“我覺得老大看不上徐佳甄，雖然他自己也醜。”
吃過晚飯，李鐵柱照例找來了孫嘻嘻，把毛巾收進櫃子裡，拿出平板繼續研究劇本。
孫嘻嘻已經是315的常客了，上週還把果照寫真集給了吳雷，據說大舌玩頗為喜歡，轉手就拿去和老阿姨共同品鑑去了。
大家紛紛和孫嘻嘻打招呼，然後把各自的毛巾收進櫃子裡。
很快，李鐵柱和孫嘻嘻又爭執起來，大部分時候，他們都會有不同意見，直到其中一個說服另外一個。雖然爭執，但默契，在劇情上李鐵柱往往佔據上風，而在場景道具和鏡頭運用上，孫嘻嘻常常勝利。
劇本現在已經做到第三集了，許三多被分到荒原上看守輸油管道……
直到晚上熄燈，兩人又熬了一會兒，才分開。
第二天一早。
表演班照例早起連晨功，京都初秋的天氣已經有些微冷，早上更冷，大家都裹上了稍顯厚重的秋裝。
“嘿哈，嘿哈，嘿嘿哈哈……”
“粉紅牆上畫鳳凰粉紅牆上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅牆。紅鳳凰、粉鳳凰……”
“在這叫喊聲裡──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。”
各種各樣的聲音，在霧濛濛的操場上回蕩。
經過近一個月的適應，每個新生都已經習慣了這種練晨功的方式。
不大的操場上，五個表演班各處一個角落孜孜不倦地練習著，每一屆都有兩個表演班，一個本科班，一個專科班。本科班大四，專科班大三，也會讓學生們去劇組實習，沒有練晨功的要求了。
即便如此，也有很多沒有實習的大三大四的學長學姐，三三兩兩在一起練習。
表演系對於臺詞功底的要求極高。
一個小時的練習之後，天色已經大亮，表演班的學生們在接受了各自老師的指導後，紛紛散了。
陸博照例最後一個點評李鐵柱：“李鐵柱！你的呼吸節奏大有問題！之前我只是糾正你的口音，因為你基礎最差，所以循序漸進。現在口音好點了，下一個是呼吸節奏。按說，作為歌手，你在聲音上的天賦是班上最好的幾個，可是，你的表現卻很糟糕！甚至是現在正在熱映的《藥神》裡，你的臺詞也很有問題，大有問題！反而，你的演技還讓我感到了驚喜，所以，你現在最大的短板就是臺詞節奏！呼吸節奏有很多種，演員必須掌握所有的呼吸節奏，喜怒哀樂悲喜瘋……”
李鐵柱欣然受教：“好的老師。”
陸博訓完李鐵柱後，也演示了一下，把同一句臺詞用不同呼吸節奏說出不同的感覺。
一個是生病的人，一個是朝堂上的大臣，一個是山野的俠客。
李鐵柱和全班學生都被深深的震撼到了，他不僅僅把每個人物特質表演得淋漓盡致，更可怕的是他的聲音能反應環境，演病人的時候，你聽聲音就知道是一間小臥室，演大臣的時候能聽出那是寬敞的大殿，而演俠客的時候明顯能感覺到那是野外的聲音。
“陸老師好厲害！”
“我起雞皮疙瘩了都……”
“老師牛逼！”
陸博：“別拍馬屁，都散了吧。”
大家散了，李鐵柱開始了加練，五公里變速跑，一邊跑一邊唱歌和朗誦，唱一首歌，朗誦一段散文，如此反覆。
松竹兒在單槓旁邊練武術套路，因為她和李鐵柱官宣