蘇先生拎了一壺茶佔據了湖邊的一座涼亭，愜意的坐在亭中品茶賞景，結果一轉頭就看到顧景雲和黎寶璐正肩並著肩在湖邊走，也不知黎寶璐說了什麼，顧景雲正眉眼帶笑的側首看她，眼神溫柔，和平日的清冷孤傲完全不一樣。
蘇先生默默地收回視線，抿了一口茶，感覺這難得的茶葉似乎也並不是那麼好喝了。
真是的，明知道書院人多也不注意些影響，蘇先生很想當自己沒看見那倆人，卻見他們已經看到他並已經走過來，他只能無奈的一嘆，臉上擠出笑容來面對這夫妻倆。
「難得顧先生還有此空閒，」蘇先生感嘆道：「到底是年輕，精力旺盛啊，不像我等帶了舉人班後也就能到女院那邊再擔任些不太重要的課程。」
顧景雲微愣，然後笑道：「那是蘇先生太勤勉了，顧某卻覺得八學級的學生已是成人，讓我們操心的地方更少，時間上自然也不會佔去太多。」
顧景雲從未想過按照書院安排的課程給他們上課，都已經是舉人了，科舉要求的書籍他們早就讀過了。
而沒有要求卻有可能會考到的內容又不在書院安排的課程中，好在八學級以上的先生有自由安排課程及時間的權利，所以他把那些課程全推翻了，換了一種教學方式，再更換了一下教學時間。
基本上他會給他們列一些必讀的書籍和文章，他們讀過以後他會提問以考核他們所得，然後換他們提出疑問，由大家討論答案或是直接由他解答。
除此外，閱讀其他書籍積累下的疑問他也會解答，並且定期教他們些寫經義和策論的技巧，算學，律法，水利，兵法等雜學也都要教一些。
乍一看上去需要教的東西很多，他會很忙，但其實他們有三年的時間，所以這些教學任務都可以慢慢安排。
最主要的是他們要學的東西他不巧都有涉獵，而且目前來說他們提出的問題他也都能解答，並不用花費太多的時間在尋找答案上，所以學生們的時間緊湊，感覺需要學很多東西，日子過得很充實。
但顧景雲本身還真不怎麼忙，雖然工作量增加了不少，但他效率一向高，再調整一下時間，每日也還能抽出時間來陪著寶璐一起散散心，逛街買好吃的。
他會引導一學級那些孩子說些生活中的趣事，花費大量的時間為他們解決生活中遇到的各種難題，那是因為他們是孩子，是這世界上最弱小的一個群體，需要人的保護。
但舉人班不一樣，他們當中年紀最小的一個都比他大，雖是他的學生，卻是成人，完全可以為自己負責，他只要在學習上對他們盡心，不辜負他們每個學期交上來的學費便算是盡責了。
他才不會像蘇先生他們一樣恨不得時刻黏在他們身上，催著他們趕緊讀書呢。
前程是自己的，他已經盡到告誡之責，是沉迷於這繁華的京城名利場，還是繼續奮發向上全靠他們各人的選擇和意志力。
蘇先生見顧景雲如此輕鬆愜意就不由嘆氣，「還是蘇先生想得開。」
他卻是忍不住想要多教出幾個進士，為書院做出貢獻，也為自己積累名聲。
而這也需要付出很大的代價的。
他年紀那麼大了，每天依然要費勁的閱讀大量的文獻及書籍，就是怕落後，學生提出來的問題他答不上來。
但年紀越大，記性越差，一些知識明明前腳才看過，後腳學生問起時依然忘記了。
不像顧景雲，既年輕有精力，還有一副好記性和好腦筋，人家看書速度不僅一目十行還過目不忘，一遍記住，二遍深思，再看第三遍簡直想忘都忘不掉。
一般人在有如此條件的情況下或許很少有耐心看完了一遍還看第二遍，偏顧景雲是一個很自律的人，他就能強制性的讓自己看上三四遍，