“諸位組長，我給你們提個建議。
稍後，你們各自召開本組內部會議。
有針對性的瞭解每一個組員的身體狀況。
為明天的比賽做出合理安排！”
在講話的最後，馬躍華如是說道。
對此，無論是趙長天還是其他四個組長，都深以為然。
他們非常清楚，只有確切瞭解每個組員的體質狀況。
才能在明天的比賽中，有針對性地為一些體力差的學員提供幫助。
比如，安排體力好的學員，幫助體力差的學員負重一段時間。
無論如何，他們至少不能出現有某位學員無法完成比賽的情況。
因為，根據馬躍華的規定，如果沒有特殊情況發生——
比如學員身體出現意外，實在無法完成比賽。
那麼，排除這種狀況之後。
一旦某個小組出現放棄比賽的學員，那這個小組的名次肯定會墊底。
趙長天深感責任重大，他知道自己必須要照顧到每一個組員的情況。
他覺得有必要了解每個組員的身體狀況。
並根據這些情況為他們分配任務。
有些組員身體素質較好，能夠承擔更多的重量。
而有些組員則需要更多的幫助和支援。
趙長天感覺，他有必要傾聽每個組員的需求和意見，並給予他們積極的回應。
其他四個組長也和趙長天是同樣的想法
他們同樣關心每個組員的情況，並根據實際情況為他們分配任務。
他們不僅要考慮到組員的身體狀況，還要考慮到他們的心理狀態。
他們知道，只有讓每個組員都感受到自己的重要性和價值。
才能更好地激發他們的潛力和動力。
隨著馬躍華介紹完比賽規則。
趙長天和其它四位組長已經基本清楚——
作為組長，應該承擔哪些職責。
或者說，應該做些什麼。
馬躍華結束講話，宣佈下課之後——
各位組長當即召集各自小組成員，前往小教室。
召開各自小組的內部會議。
趙長天依然選擇了上午的那間小教室。
來到小教室，趙長天招呼大家落座後。
他表情嚴肅，雙手撐著桌面，環視了一圈組員們，然後開口說道：“諸位，明天早晨的比賽，對我們很重要！
我相信，大家都想取得好成績！”
趙長天的聲音低沉而有力，他的眼神堅定而充滿信心。
組員們紛紛點頭，他們知道這場比賽的重要性。
也感受到了趙長天對勝利的渴望。
能來到這裡的青年幹部，就沒有一個智商欠費的。
他們都是經過層層選拔才進入這個培訓班，自然能清楚的理解到，這場比賽的重要意義。
頓了頓，趙長天繼續說道：“諸位，我想大家都只有一個目標——
就是讓我們一組，成為明天比賽的頭名！是不是這樣？”
他的聲音更加洪亮，語氣也更加堅定。
組員們異口同聲的給出回應：“是！”
這聲音響徹整個教室，彷彿要衝破屋頂，展現出了他們的決心和信心。
趙長天看著眼前這群充滿幹勁和活力的青年幹部，心中湧起一股豪情壯志。
他知道，他們都是同齡人拔尖的一員，他們有著巨大的潛力和可能性。
只要他們齊心協力，就沒有什麼事情是做不到的。
他深吸一口氣，然後說道：“明天的比賽，我們要全力以赴，不留