“而且，我跟趙長天一個組。
也許，並不全是壞事！
與他近距離接觸，更有利於我揭發他的真面目。 ”
範曉媛心裡又想道。
她覺得，如果自己跟趙長天一個組。
可以更方便地觀察他的行為舉止，從而更好地揭露他的真面目。
她想，如果自己能夠找到一些證據，證明趙長天的人品有問題。
那麼就可以向班主任彙報，讓他受到應有的懲罰。
範曉媛想到這裡，心裡有些激動。
她覺得自己可以將壞事變成好事，利用同組的機會——
近距離觀察趙長天。
與趙長天相處的時間增多，就能更好地觀察他的行為。
而且，她還可以跟其他組員一起合作，共同揭露趙長天的真面目。
範曉媛想到這裡，心裡更加堅定了自己的信念。
她知道自己必須要努力，無論如何——
也不能讓趙長天矇蔽班主任和兩位助理的眼睛。
試想，如果趙長天這種人渣在培訓結束後得到好評——
迴歸子公司後，得到晉升的機會！
那將是何等氣人、又是不公平的一件事。
她想，如果自己能夠找到足夠的證據，就可以及時向馬躍華彙報。
那麼就可以讓趙長天受到應有的懲罰，同時也可以讓自己的正義感得到滿足。
範曉媛想到這裡，心裡有些緊張。
她不知道班主任會不會相信自己，也不知道自己能否找到足夠確鑿的證據。
但是，她覺得自己必須要嘗試一下，不能讓趙長天這種人繼續得意下去。
如果自己能夠成功地揭露趙長天的真面目，那麼不僅可以讓自己得到正義感的滿足。
還可以讓其他同學免受他的欺負。
範曉媛越想越覺得思路清晰。
反覆權衡，她發現，原來與趙長天一個組——
其實也是一個可以對他進行打擊、報復的機會。
她決定，要儘可能利用好這個機會。
在範曉媛的冥思苦想中——
宣佈完第一小組的人選名單後，郭宏稍微停頓了一下。
然後繼續宣佈第二小組的名單。
就這樣，郭宏一組一組地宣佈著名單。
每宣佈完一組，都會引起一陣小小的騷動。
學員們交頭接耳，互相詢問著對方的情況，現場氣氛有些活躍。
終於，分組名單宣佈完畢。
每個人都知道了自己所在的小組以及同組的成員。
大家開始互相交流，互相認識。
現場氣氛十分融洽。
在未來的半個月——
他們將一起面對各種挑戰，一起成長，一起進步。
接下來，按照要求，所有學員重新調整座位。
五列桌椅，每列坐一個小組。
其中，第一列坐的是一組。
第二列做的是二組，以此類推。
隨著郭宏一聲令下，所有學員開始對號入座。
幾分鐘之後，學員們完成了換坐。
趙長天坐在第一列最前方左側。
與他同桌的，是一位一組女性成員。
他身後，所有一組的成員，兩個人一桌——
以此排列。
值得一提的是，在培訓教室同一樓層，還有多個小教室。
那些小教室，也都被這次培訓活動徵用。
各個小組在進行小組討論、或者進行小組內部會議的時候——
可以去到那