神皇宮大殿內，很快上演一出批鬥大會。
秦始皇贏政:“哼！後世說爾是奴清，此果然不假。我華夏何時一群蠻夷的天堂了？
朕如今有神皇相助，定要蕩平西方！”
武帝劉徹:想我華夏何懼西夷，若朕有統帥之將，定起百萬大軍踏平西方蠻夷，日月所照，皆為漢土。”
隋文帝:“凡犯我華夏者，定掘其苗裔，亡其國，滅其種！奴清太無能。”
唐太宗:內外諸夷但凡敢稱兵者，皆斬，是誰給他們的勇氣？朕定當滅之。”
“不錯，滅不了奴清時期的蠻夷，還沒不了他們的祖宗。”一眾帝王義憤填膺的說道。
林楓:本尊早就說過，他們什麼都偷，都搶，仁義二字對百姓，是自己同胞講的，而不是蠻夷。
他們是無法教化的，能滅則滅，何需留下一群雜種。”
他可是極力鼓動這些帝王對外戰爭，土地不夠，可以向外擴張，幹嘛盯著眼前一畝三分地？
康熙和雍正臉都綠了，也只能忍著，而林楓把矛頭對向忽必烈。
“元世祖，是誰把歐洲這邦蠻夷騎到漢人頭上的，色目人也配當二等人？漢人才是最高貴的。
華夏五十六個民族皆比西方人高貴，元朝卻將最高貴的族群劃為第四等，元朝不亡，天理何在？”
元世祖忽必烈:“朕知錯了，回去便修改律法，凡中華之人皆平等。”
“希望你能做到，不然可知後果？”林楓這是施壓加警告。
“現在該討論各朝明代如何實現工業化，農業化大生產問題了。”林楓如此講，那|是因為有系統商城。
系統商城內包羅永珍，只要有足夠的信仰值和黃金，什麼都能兌換出來。
不過飯要一口一口吃，必須要有針對性的規劃。
“先從農業開始，各朝各代需要建立農林學府，培養知農學農的人才。”
“不知這農林院如何建立，培養人才？”唐太宗李世民問道。
“吾等同問。”眾帝王也想知道，如何去做。
“建設農林院分幾個學科，農業無非是培育高產農作物，林業指的便是樹。
“要想富先種樹，先修路，植樹是為了固土，防止土地流失，沙漠化。
向沙漠要土地，植樹造林，改變氣侯，神州大地處處是江南。
具體如做，會有相關書籍介紹，農林院可聘請經驗豐富的老農口授，教書先生邊學習邊教授給學生。
另外工業方面，設立理工學符，各朝皆有匠人。
設立技術學堂，培養專業的技術人才。
提高匠人地位，優秀之匠人可授於官爵之位，鼓勵各種創造發明，並透過資本運作，對技術進行智慧財產權保護，以防被竊取技術。
對西方和倭國不於傳授，而且要嚴防，任何東西不能傳到異邦之手。
我們發明的東西不能再讓西夷學去，反過來對付我們。
另外誰敢將技術說成奇巧淫技，不是蠢就是壞。
這些技術要讓華夏商人參與，商人雖然見利忘義，但有錢。
具體怎麼做，給你們一些書籍，去研究。本尊只接提供裝置和技術服務，前期免費，日後會收錢。”
林楓有自己的打算，一步一步來。
人才先培養出來，有了人才，一切都好辦。
“設立商學院，培養經濟型人才，不可盲目否定。
發展商業需要專業的管理人才，促進經濟發展。”
林楓並不懂這些，但可以學習，再說有雙系統助力至少不會走彎路。
與萬界帝王交流對話，目的就是透過對話，用最小的代價達成最大成果。