顫了一下。周修常心中想道：“這傢伙絕對在心裡把我罵了一千遍。”
事實上，韓雙乙在心中把周修常罵了一萬遍。他本來在接到蘇語琪的紙條後，想著如何回覆，卻沒來由地被人引火燒身，自然不快。
但是薛老師哪裡知道得這麼多內情，他覺得韓雙乙學習成績好，還是大官的孩子，家教不錯，必定是認真聽講的好學生，便道：“人家韓雙乙哪裡像你！你還和人家比？！”高聲說完，轉而低聲對韓雙乙道，“雙乙同學，你到前邊來，把這道題解出來給他看看。看看他還服不服氣！”
韓雙乙沒有辦法，只能乖乖地走到黑板前，拿起一截粉筆，看著黑板上的題目。
這個時候，薛老師忽然也有一種不好的預感，似乎是上當之後的感覺。他心想，我受了周修常的激將法，讓韓雙乙來解題，可是如果韓雙乙解不出來，豈不是我倆都丟人了？我丟人不算什麼，可是韓雙乙就丟人丟大了，他還是市委書記的兒子……
於是，薛老師故意走到韓雙乙身邊，高聲說著：“對，認真審題，看清題面……”緊接著便低聲說，“先用定理三，再用定理四。”