但開發區這些問題不解決怎麼招商引資，就連原來已經落戶的工廠，心思也會動搖。於是乎，鄭主任天天到電業局去，到水務局去，就是在那賴著不走，非要他們趕緊解決問題。
鄭主任的努力沒有白費。再加上週市的領導對於建設好開發區還是十分重視的。幾道紅標頭檔案下來，很多問題都得到了處理。
道路建設在加快，各種基礎設施建設也提上日程。上次呂梁去找鄭主任聊天，泡茶的時候，鄭主任還告訴他，開發區將引進全國的師資，來建設一所高質量的中學。
選址的事情已經完成了。就在開發區的南邊，那邊是山。就是要在那砸出一個學校來。
填海造陸。
十分有魄力。
不過呂梁聽完也只是應和兩句。那所學校他是有印象的。上輩子的時候是在2010年才建設起來招了第一批學生。沒有辦法，但學校哪哪都需要錢，現在的招商開發區根本沒有錢。
學校的確是好學校，才用了短短五年時間，就成了開發區的一張名片。許多人來開發區買房子都是衝著這所學校來的。為了讓孩子能來這所學校念書，這些瘋狂的家長硬生生的把開發區的房價拉上了好幾個臺階。
這就是教育資源的力量。
呂梁忙著廠裡面的事情，張月靈就每天開著她的小摩托車帶著女兒在附近的村莊到處亂晃。首先她帶著女兒去了將來要上班的地方——烏髮小學。
烏髮小學離他們口罩廠真的不算遠。摩托車開個十分鐘就到了。這還是因為路況不是很好，張月靈不敢開快的原因。不然時間可以更短。
呂梁現在是沒有足夠的資金。不然他真的有可能專門為張月靈修一條去他們學校的路。
烏髮小學在隔壁村中心那塊。呂梁他們口罩廠有很多工人的孩子就在這所小學裡面念書。正如呂梁所說，小學的環境算不上太好，學校大概是80年代末修建的。用的並不是非常好的材料。他們這裡又靠近海邊，海風吹啊吹，建築腐蝕的比較厲害。整個學校看著就破破爛爛的。
但張月靈不嫌棄，他們家一開始住的老房子在沒有修整過之前也差不多是這個樣子。她不也在那裡上住了好幾年嗎？
沒有那麼精貴矯情。適應能力可強著呢，什麼環境都能夠適應的，張月靈對自己很自信。
說明瞭來意，學校看門的老人開啟學校的大門。讓她開著車進去參觀了一下。
學校也有它的好處。學校的綠化特別好，明明現在天氣這麼熱，因為有樹蔭的遮擋，走在學校的路上。根本曬不到太陽，還能感覺到挺舒服的。
學校實在是小。除了主教學樓之外，就沒有其他的建築。操場就是找了塊空地，上面種了些草。放了兩個架子當做足球網，讓學生來發洩上課之外多餘的精力。
對了，還有兩個新砌的桌球桌。那是呂梁用廠裡面修建房子，剩下的磚頭搭建的。算是給學生們多了一個可以運動的體育專案吧。
對於自己將來的工作環境，張月靈心裡面有點底了，她告別看門大爺，帶著女兒去逛菜市場。
其實他們這個點來到菜市場已經有點晚了。好多攤子都已經收攤。不過張月靈還是買到了新鮮的豬大排還有魚，中午的午飯又有著落了。
回到家裡面，張月靈自己在廚房裡面忙活著。呂晶在客廳看昨天從周市帶回來的連環畫，還挺有趣的，她看的咯咯咯直笑。
平時呂樑上班，都是實在餓的不行了，才去食堂，隨便吃點東西對付兩口。但今天他是第一個離開辦公室的人。急匆匆趕回宿舍來，就聽到女兒歡快的笑聲。
「看什麼呢，這麼好笑？」呂梁問呂晶。
「連環畫，我得借鑑參考一下，我和媽媽寫的那本書也要像