陳老師是教高中數學，看到學生在做數學題不免停下腳步觀察他的答題思路。沒看的時候不知道，這一看著實讓他有點吃驚，草稿紙上字跡潦草，但是能看到非常快速的計算過程。
落在試卷紙上的答案簡明，答題步驟中也是挑了重要步驟留下，完全沒有因為快速的計算過程而落下詳細步驟。這稍稍一看，陳老師就能知道這孩子思路十分清晰。
難道是他的判斷失誤？
這不可能吧？
難不成謝家在家裡請過家教？
陳老師不信邪，揹著手就那麼站定在謝燃身後，眼睛直直看著謝燃解題的步驟。
謝燃做完函式大題才注意到身後站著人。有人站在身後有時候確實很影響答題節奏，但是前段時間在醫院寫練習題的時候不知道被褚熙圍觀多少次，他對於這樣的情境也就習以為常。
函式題做完後，謝燃直接跳去做其他大題。
陳老師對這孩子的做題方法不太贊同，現在就開始做大題而不選擇先做最容易得分的選擇題。他搖了搖頭，這個做法後半段可能時間不夠了。
教室裡很安靜，筆劃紙的聲音尤其明顯。
陳老師看了一會，越看越心驚，這孩子做題思路確實不錯，應該在數學上有一定的天賦。
在他的目光注視下，謝燃很快就做完了第一面所有大題。這些題目說是基礎題其實還是有一定的難度。不過這些日子他刷的題目很多，特別是數學題的題型他基本上吃透了，再來做這些題目只要明白考察點跟答題思路其實很容易就能找到對應的辦法。
謝燃寫完第一面翻卷，站在他身後的陳老師才看到前邊已經做完的選擇題。
陳老師見狀一愣，他是什麼時候做完的選擇題？
謝燃寫選擇題的時間有限，基本上只有他在講臺上坐著的那段時間能寫。陳老師確定選擇題的難度不低，這孩子二十來分鐘就把選擇題做完了？不，可能還要更快一些。
時間一分一秒過去，明明教室裡開著冷氣，但是陳老師額頭卻冒出了冷汗。
冷風吹過的時候，不禁打了個哆嗦。
謝燃蓋上筆帽，翻動試卷仔細檢查所有內容是否完成，然後快速掃過答題步驟，確認無誤之後道，“老師，可以交卷嗎？”
站在他身後的陳老師目光一怔，“可…可以。”
這套題說是基礎題，但是裡邊有很多陷阱，題量也多，整體的難度中上。這放在他們學校最優秀的學生來做，兩個小時的答題時間可能都不夠用，卻沒想到這個謝燃僅僅花了一個半鍾就把題全寫完還檢查完了？
他提醒了句，“你不再檢查檢查嗎？這套題裡邊有很多陷阱。”
謝燃把筆放進工具袋，搖了搖頭，“時間有點晚了，有人等我吃飯。”
“陳老師再見。”
陳老師目送著謝燃離開考場，他趕忙看向試卷的選擇題部分，如果他沒記錯答案，這裡選擇題的正確率居然接近百分之百。這次是在他的監考下做的題，他能確保謝燃沒有作弊，難道謝燃真的是個尖子生？
謝燃離開教室後直接往教導主任的辦公室走，樓梯裡很安靜，完全沒有以前上高中時的熱鬧。他突然想到早些時候褚熙在車裡問他的問題，是想要留在學校學習還是在家學習。
他先前沒有考慮過這件事情，因為相對比在家裡的學習氛圍較為輕鬆，但是如今他卻有種在學校學習也不錯的感覺。
辦公室很快就到，謝燃剛進去就看到褚熙跟教導主任坐在沙發上說話。
褚熙見到謝燃的時候一頓，“考完了？”
“嗯，提前做完了。”謝燃點了點頭。
教導主任十分熱情，“小謝來這邊坐坐，喝點茶緩緩。”