方法，反對者認為這一樣會降低人類文明發展的速度，和死刑改成死緩沒兩樣。第二種方法，反對者認為，這可能不利於學習者真正掌握知識，會讓文明走進陷阱。只有第三種方法，對於文明發展而言最好……但是，兒子，你現在讀高三，你身邊都是一群聰明娃子，你覺得，他們的學習效率，還可能進一步提高嗎？”
李培仔細回憶了一下自己頭懸梁錐刺股的同學們，搖了搖頭。
“但現在，”李父語氣振奮，“這個觀想神臨之法，完美解決了學習效率的問題！”
“所以人類不會毀滅了？”李培下意識問。
“只是解決了一部分新生代教育的問題而已，”李父道，推了推鼻樑上的眼鏡，“比起人類毀滅，我現在更在意另一個問題——
“為什麼天俠能拿出這個方法？”
這位三甲醫院的高階醫生疑惑道：“簡直像是從更高階的文明那裡，拿到了通關秘籍一樣……星鯨那位總策劃，難道是外星人變的？”
範益春再度背鍋。教室裡，李培一番觀想後，雖然沒有進入神臨，但也一清大腦，能全神貫注地背單詞了。
他背到早自習結束，快快去吃了早飯。
返回教室時，不少從校外帶進來早飯的同學，正一邊吃一邊看書。不過也有一些同學，打算放鬆一下，悄咪咪摸出手機。
一上網，他們就看到一個重量級訊息。
“星鯨釋出了天俠的新劇情片！”
“看看看看！”
“我沒多少流量了啊……”
話是這麼說，這個學生還是點開了新的天俠劇情片。
因為不上晚自習的原因，李培和自己同學的關係一般般，不過湊一起看一下宣傳片，都是同學也不會說什麼。
於是他跑過去，和其他幾個同學一起，湊到那個拿手機的同學身邊，看了起來。
等看了沒幾秒，李培就發現，這個新劇情片……
特麼不是昨天晚上的活動內容嗎？！
用《水墨戰棋》的遊戲cg剪一剪，就到遊戲裡當電影放，然後又拿《天俠》的活動實況剪一剪，當宣傳劇情片放出來。
這這這這……
不愧是你啊，狗星鯨！
李培滿心槽感，不過，他的同學們都沒有玩過《天俠》，還是看得津津有味，不時發出驚叫。
彈幕也是同樣——
“開戰首先丟導彈，可以，不愧是能開發其他的宇宙的星鯨公司。”
“6666666”