待 602 班的學生全部離開後，鍾浩然帶領著 603 班的學生魚貫而入。進入訓練室後，鍾浩然清了清嗓子，開始講述今天的課程安排。然而，還沒等他講幾句，底下的學生就已經炸開了鍋。
“鍾老師，您之前給我們展示過的那個銅牆鐵壁的技能太厲害了！您到底是怎麼做到讓自己變得那麼強大的啊？”一個學生興奮地喊道。
其他學生也紛紛附和起來，七嘴八舌地議論著：“是啊，老師，快教教我們吧！”“我要是也能像您那樣擁有銅牆鐵壁般的身體，那就無敵啦！”
鍾浩然微笑著抬起手示意大家安靜下來，然後不緊不慢地說道：“同學們別急，想要掌握這門技能可不是一件容易的事情，需要長時間的刻苦修煉和不斷摸索……”
“首先，你們要學會控制自己的氣息和力量流動。只有當你們能夠自由地掌控體內的能量，才能施展出銅牆鐵壁的技能。這需要你們平日裡勤奮練習基本功，比如打坐、冥想和體能訓練。”鍾浩然一邊說著，一邊示範了幾個簡單的動作。
學生們專注地看著他的演示，努力記住每個細節。
“此外，心態也非常重要。在修煉的過程中，你們會遇到各種困難和挑戰，但一定要保持堅定的信念和不屈的精神。只有克服了這些難關，才能真正成為強者。”鍾浩然語重心長地教導著學生們。
學生們聽了鍾浩然的話，都若有所思地點點頭。他們知道，想要學到鍾浩然的絕技，並非易事，但他們已經做好了吃苦的準備。接下來的日子裡，他們將全力以赴，向著目標努力前進。
隨著時間一分一秒地過去，那清脆悅耳的下課鈴聲終於“鈴鈴鈴”地響了起來。站在講臺前的鐘浩然微笑著說道：“同學們，下課啦！今天的課就講到這裡，咱們明天繼續。”
603 班的學生們頓時歡呼雀躍起來，紛紛喊道：“鍾老師辛苦了！”聲音此起彼伏，充滿了整個教室。隨後，大家開始收拾書包和文具，準備放學回家。
教室裡熱鬧非凡，有的同學在互相交流今天學到的知識，有的則在討論放學後要去做什麼有趣的事情。不一會兒，大部分同學都已經離開了教室，只剩下少數幾個還在整理東西。
而此時的鐘浩然並沒有著急離開，他有條不紊地將講臺上的教案、課本等物品一一整理好放入揹包裡。等到一切收拾妥當後，他抬頭看了一眼窗外，發現天色已經漸漸暗了下來。
鍾浩然緩緩走出教室，輕輕地關上了門，然後邁著略顯疲憊的步伐朝著自己的宿舍走去。一路上，校園裡十分安靜，只有他的腳步聲在空蕩蕩的走廊裡迴響……
就在這個時候，季老師和陳老師正坐在安靜的辦公室裡閒聊著。陳老師皺起眉頭，一臉不滿地對季老師說道：“哎呀，季老師啊，你說這新來的鐘老師也真是太過分了！一點都不給咱倆人面子，簡直就是目中無人嘛！”季老師聽後，深表贊同地點點頭，附和道：“可不是嘛！確實得想個辦法好好治一治那傢伙才行，不然他還真以為我們好欺負呢！”接著，季老師眼中閃過一絲狡黠，壓低聲音繼續說道：“我看吶，就先拿那個倒毛盎然的小子開刀吧，給他點顏色瞧瞧，讓他長長記性，以後可不敢再這麼囂張了！”陳老師一聽，立刻來了精神，興奮地回應道：“哈哈，好主意！那就讓這小子嚐嚐苦頭，看他以後還敢不敢不把咱們放在眼裡！”於是乎，一場針對倒毛盎然的懲罰計劃就這樣在兩人的密謀下悄然展開……
陳老師和季老師正湊在一起低聲交談著，只聽陳老師面色嚴肅地說道：“今晚咱們兩個一定要把他給解決掉！”季老師微微點頭，表示贊同。就在這時，一位身姿婀娜、面容姣好的 2A 班級美女老師從旁邊路過。她一眼就看到了正在說話的陳老師和季老師，但出於