第22節(4 / 5)

政都不可能再啟用他。

給扶蘇當老師,似乎是唯一能榨取韓非剩餘價值的主意。

從韓非的書中可以看出,韓非極為擅長帝王之學,若是由他來教扶蘇那些陰陰暗暗的東西,到也省了嬴政去頭疼。

扶蘇雖然聰明,但小孩子的想像能力真是爆破天際,只有你答不出的,沒有人家問不出的。

光是給扶蘇上大秦歷史這門課,就讓嬴政一個頭兩個大了,哪還有心力管別的?

若是嬴政狠狠心,自然可以以強權壓制扶蘇,讓他閉嘴別說話,可面對著萌萌噠的兒子用求賢若渴、父王你好棒、父王您知道的真多之類的表情,他自己當父王的好意思不給出正確答案嗎?根本不好意思啊!

但問題是,女修為什麼吞下燕子的蛋就能生下大業,寡人真得不知道啊。

還有啊!女修是女的女的,哪怕史書上寫著她是“孫”,她也是女的,寫“孫”只是為了簡潔,不是專指“孫子”,熊孩子不要再說什麼男人生子、無性繁殖、燕子蛋有子母河水的功能了,那都什麼玩意?

寡人怎麼知道善於馴鳥獸和姓“嬴”有什麼關係?還邏輯?邏輯是什麼東西?想知道答案,你問舜帝去啊!

還有,什麼叫做“若是寡人以秦質子異人之子的身份,最終橫掃六國、一統天下。算不算是人類歷史上比較著名的一次粒子逃離質子,釋放巨大能量的案例?”

那都是什麼玩意?寡人物理不好,不說話!

最終在嬴政的這種心態之下,韓非被他打發去教熊孩子唸書了。

按理來說,教長公子,也就是未來的太子唸書,成為未來帝師,是一件人人都羨慕、人人都想搶的活。但是在秦國,給長公子當老師絕對不是一件讓人羨慕的事,打臉啪啪啪不說,光是應付頗學多才的長公子就夠麻煩了。

因此,在聽說韓非被嬴政派去教長公子讀書之後,朝臣們竟然沒有羨慕嫉妒恨,而是一致認定——惡有惡報!韓非,你的報應到了!山不轉水轉,會有長公子替我們報仇的。

“非……見……見過長……長公子。”

“起來吧!”

今年已經五十多歲的韓非,如扶蘇預料的那樣的確是塊風乾的老臘肉,不過縱然是臘肉賣相也依舊不錯,看得出年輕的時候必然是自家荷華小妹喜歡的小鮮肉,不知道多招小姑娘來著。

“韓非先生,今天我們學什麼啊?”扶蘇一邊摸著懷裡的小狗小小,一邊漫不經心的說道。

小狗小小是荷華養得一隻白毛小狗,但現在小小身上卻只見白,沒有毛。

理由到是很簡單,前幾天荷華小姑娘學寫字,不小心甩了一把墨在小小身上,又洗不掉,遂動手將小小沾了墨的毛剪去,但剪毛後的小小因為缺了一塊毛,看著不平整不整齊不如之前漂亮,所以荷華三下五除二的又將小小其他地方的毛剪了去。

如此一剪二剪之下,小小成了一隻禿毛狗。

小美人怎麼能養只禿毛狗呢?荷華遂拜託扶蘇幫她養,養到小小的毛重新長出來,重新長成一隻美狗狗再說。

韓非聞言,抬起頭看向扶蘇,只見一個胖嘟嘟的大白胖子,正抱著一條光禿禿但同樣肥嘟嘟的小白胖子,兩個胖子用一模一樣的審視眼神看著自己。

盛名之下無虛士,雖然眼前的小孩看著只是一個有抱禿毛狗癖好的大白胖子,但一想到對方的過往戰績,韓非依舊有些緊張,“不知……公……子想學……點什……什麼?”

“嗯……”扶蘇想起論壇上小夥伴的叮囑,呵呵一笑,開口說道:“上課之前,你先回答我幾個問題吧。”

“公子請……但說……無妨。”

“那個……你能告訴我……和李斯誰攻誰受,誰上誰下,愛過沒有!

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