校裡，他就是花了一下午加一整個晚自習才寫完。
何弈正在做老師要求的摘抄，聞言放下筆，接過試卷打算看看。
“等會兒，”遲揚按住他的手，彎下腰來湊近他，語氣一本正經，看在我辛辛苦苦做了那麼久的份上，是不是得給點兒獎勵，嗯？”
何弈偏頭看了他一眼，似乎有些無奈，斟酌片刻，伸手打發什麼大型犬似的摸了摸他的頭髮：“先看題……”
行吧，男朋友覺得他的學習要緊。遲揚哼哼了一聲，還是懷著一點兒壞心思，非要跟老師黏在一起，仗著何弈坐姿端正便跨坐到他和椅背之間，逼得他不得不往前挪一點兒——姿勢刁鑽，椅子也不寬敞，其實誰都不太舒服，偏偏大片身體接觸帶來的熨帖感又讓人上癮。
始作俑者還要貼到他耳邊，故作貼心地提醒他：“坐我腿上也行。”
何弈：“……”
他權當沒聽見，任憑這人從背後抱住他，充當一個沒有感情的抱枕。近來不知是不是他的錯覺，也可能是越來越熟了的緣故，遲揚黏他的方式似乎發生了微妙的變化——最開始其實不黏，只是偶爾越線地欺負欺負他，逼他乾點兒過分的事，後來也大多是侵佔欲為主，目的只是看他失態，隱隱透露出危險的意味。
現在……現在比較像斂起爪牙的大型犬，尾巴毛茸茸地甩來甩去，溫暖又無害，只想一刻不離地貼著他，黏黏糊糊地撒嬌。
如果非要說的話，他大概還是更喜歡現在的狀態，沒那麼多讓人臉紅心跳的曖昧橋段，安全感也來得自然而然。
“想什麼呢，”大型犬把下巴擱在他肩上，不滿意他走神，催道，“不是先看題嗎，趕緊的。”
他也不會急於汲取知識，大概是想趕緊看完了題，讓何弈兌現“獎勵”。何弈心知肚明，也無意拆穿他，便拿起根紅筆，對照著記憶中的答案，一題一題地往下看。
很快他就發現了奇怪之處。
撇開那一手過分張揚、不太適合用在卷面上的字跡不談，遲揚其實空了很多題，單選倒是填滿了，多選題大多隻填了一個選項，就算正確也只能拿一半的分，非選擇題除了最基礎的幾題寫滿了，剩下的大多有一兩問空著，最後一大題整道都空著，選考題的部分也空了不少。
如果只是這樣，何弈倒也不至於驚訝——他一開始就不覺得遲揚能做完所有題，畢竟出題物件是完整讀完了九年制義務教育加上三年高中的普通同學，像遲揚這樣半路出家的，能大致做出一些就很令人滿意了。
然而奇怪的地方在於，除了空著的題目，剩下的只要寫了東西，就似乎都是正確的。
——這建立在遲揚不知道有步驟分這個東西的基礎上，但卷面上寫了多選題一題6分，未選全能拿3分，所以他每題都只寫了一個答案。思路清晰，也不做無意義的猜測，寫上的答案就是為了拿分。
而且一張理綜卷，他沒有計算錯誤的地方。
這張試卷何弈自己做過，雖然他沒有過目不忘的能力，但也知道題目都是原創題，連書上能直接套用的答案都不多，他給遲揚的那一沓做過的試卷裡也不會有完全相同的題目，思路也許能參考，但也是他自己篩選判斷的結果，至於答案……他說過不讓遲揚用計算器，大概都是自己算出來的。
184分，也不是多高的分數，但如果是放在他空了116分、沒有做錯題的情況下，就有些讓人驚訝了。
遲揚本人看不見何弈的表情，從他的角度只能看見自家男朋友的後脖頸和耳朵，還有直而長的睫毛，隨著眨眼的動作閃動。
然後他看到何弈翻回試卷，在左上角的分數欄端端正正地寫了個數字，182。
“要扣兩分卷面分，”何弈說，“雖然我能看懂你的字，但陌生