網路上。
正在觀看冰城電視臺的觀眾，開始點評。
“又是鄒老頭！”
“對啊，現在媒體罵我們畢業生無用，就是他挑起來的。”
“倚老賣老，有意思嗎？”
“他就是老生常談那一套。看似有道理，其實沒卵用。”
“對，站在一個制高點，來教育我們。”
不少正在看直播的都是今年畢業的應屆大學生，看到鄒清先上臺演講，評論一下子爆發了。怨氣似乎還不小。畢竟畢業生全都是二十來歲的年輕人，看到有人說他們的不是，誰都心裡不舒服。
在大家的議論中。
鄒教授繼續道：“現在的很多同學，在步入大學後生活就變得渾渾噩噩，既沒有人生目標，也沒有計劃。這是一種很可怕的行為。正因為如此，所以許多媒體在說你們的時候，會冠以‘頹廢’、‘消沉’、‘沒有上進心’等諸多負面詞語詞語。在大學，是你們樹立正確的人生觀、價值觀，乃至個人情感和生活的一個過程。如果這個尺度不把握好，那麼以後吃虧的都是你們自己。”
“為什麼現在的大學生會變成這樣？甚至現在的少年都變得頹廢，大不如以前？我認為有三個原因：第一，網癮太重，嚴重依賴手機、電腦。這樣會浪費你們寶貴的時間和生命。第二，考慮事情容易情緒化，不夠沉穩。第三，過分追求物質生活。這三點讓不少人的心態已經逐漸改變。這不應該是一個當代大學生的形象！敢問你們什麼時候能夠醒來？而不是沉淪在墮落當中？”
鄒教授的聲音越來越大，帶著一種訓誡的意味，果然契合他剛才的主題：訓誡令。
臺下的領導聽得微微頷首，鄒教授這番話說的很到位，說到了他們的心裡。
而現場的學生，則老老實實聽著。畢竟現場所有林大的領導和老師都在，再加上冰城電視臺的直播，因此誰也不敢造次。
只是大家心裡多多少少有點不以為然。
“我知道你們年輕人，平時對於我們年長一輩的人說話十分反感。可是我要告訴你們的是，正因為有我們老一輩為你們保駕護航，有我們傳授給你們寶貴的經驗，你們才能夠安安穩穩在這裡學習、生活。可以這麼說：是我們老一輩撐起了一片天空，才有你們的安心求學和工作。你們應該收起你們所謂的驕傲和不滿。在平常生活中，做到三多一少：多聽、多做、多想、少說。只有這樣，才能真正融入這個社會。”
鄒教授越說越起勁。
“社會，終究不是你們肆意妄為的社會。在明天你們就即將踏入真正的生活。不能再頹廢、荒唐、慵懶下去，振作起來，多學一學前輩！根據老一輩的經驗走下去，只有這樣才是最穩妥的道路。好了，就這樣！”
啪啪啪！
熱烈的掌聲響了起來。
領導們微笑著點頭。
不少老師議論著。
“鄒教授說的真的不錯。”
“是啊，措辭並沒有很激烈，卻帶著滿滿的誠意。”
“學生們還是太年輕啊，真的要多聽一聽鄒教授的這番話。”
“是的，老一輩的經驗才是最豐富的，希望學生們能夠聽進去吧，不要讓我們失望了。只有這樣，才能在以後成為棟樑之才。”
然而體育場的學生們聽起來卻有點鬱悶。鄒教授的這番話，看似對他們好，可是聽起來卻半點都不是滋味。幾乎全盤否定了他們年輕人。將所有的功績都攬到了老一輩的身上。彷彿他們學生頹廢就是他們的原因，而他們學生以後振作了，有出息了，就是老一輩的功勞。
說白了，他們年輕人左右不是人！
無論怎麼做都不對，只有按照老一輩的話，老老實實、勤勤懇懇做事