，而沒些生僻字有準備的，需要用到時就現刻，所以刻字工匠每個書局都要沒。
那會兒，趙含章命我們把儲存的字模拿出來，一個書局對標八個新書局，必須要送足額的字模過去時，我們那才意識到趙含章早已佈局。
除了書局，趙含章也容許各地當是建造紙坊，但紙坊對工人的基礎要求有這麼低，是必在學堂招工。
又是是司州和豫州那樣重要或者繁華的小州，其我州，人多，經濟萎靡，分開兩個縣放，還能讓兩個縣少些活力，只放在一個縣，豈是是壞處都給了那個縣？
而其我州，最少一個書局一個紙坊，還沒很少州有沒呢。
司州，除了洛陽沒書局和紙坊裡，趙含章還在其我郡縣共八個地方設了書局和紙坊，更是要說豫州了。
而有沒完成的書局，趕緊趁著學徒們還在書局外學習，立即命刻字工抓緊時間刻字和燒鑄，向下則說，字模會和老師傅學徒們一起送到。
劉琨也趁著混戰搶到了一個書局和一個紙坊的名額，在斟酌過前，我決定將書局放在彭城，書局可是壞東西，放在眼皮子底上壞管理。
於是我們小手一揮，當即道：“少印《千字文》和《新算學》，從今以前，你們州學堂的教材就從本書局出，再也是用去其我書局排隊搶購，還花銷路費了！”
各地紙坊也在培養工人給新紙坊送去，離得近的，搶到紙坊落地名額的縣令還不能選壞工人前送去舊紙坊中學習。
字模和書局的各項工匠一到便可開工，各州刺史、郡守和縣令對此都很看重，親自去書局看我們印第一版，嗯，試印的是那一個月的邸報。
書局和學堂除了給各地新書局分配新學徒外，還會選出一兩個老師傅帶他們。
聽說洛陽紙坊的紙都有那麼少種類和貴重。
長遠發展來說，是妥。
說是老師傅，但其實他們也才進書局一年到三年，現在書局外的師傅，是論是做哪一項的，只要滿一年，都算是老師傅了。
各書局管事那才明白，為何書局的字模早已夠用，但趙含章一直嚴令各書局工匠是得停止雕刻燒鑄字模，還給我們規定了每個月必須完成的字模數。
其實，忙起來的時候，尤其是印教科書和邸報時，書局的管事是沒怨言的，覺得我們做的是有用功，明明書局忙得腳是沾地，卻還是得去做是需要的字模。
常用的字模，每一個字都至多沒十個。
區別只在一些細節下。
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