第104節(3 / 4)

“你之前問我會不會給她的課堂表現打零分,這個當然不會——”他毫不在意的揮了揮手,“規則是約束絕大數普通人的,對於特例,也就是一些天才,這種規則就是限制了,孔翎同學在我看來就屬於天才的那一撥,你們不來上課考試可能會不及格,影響你們的畢業推薦還有你們的工作,而她不來上課依然可以考到優秀,在我看來我已經沒有什麼可以教給她的了,所以她來不來上我的課無所謂。”

“其他教授是不是這麼想我不知道,這位同學好奇的話可以去詢問下,師者傳道受業解惑也,有疑問可以直接去問,我相信他們一定願意解除你的疑惑,至於為什麼我會在開頭說她優秀,當然是因為她真的太優秀了,至少比教授我厲害,當初教授我去股市炒股剛開始就賠了幾十萬進去,理論是理論,實踐是實踐,顯然實踐上我不是個合格的教授,而孔同學炒股到現在還沒賠過,只有賺多賺少的事——”

此言一出,整個班才徹底沸騰了,學習金融的誰不想去股市試試手,可惜股市變幻太快,一不小心就會血本無歸,而教授居然說孔翎到現在還沒賠錢過?真的假的?

“這一堂課我本來想講例項的,看來確實很巧,孔翎同學來上課了,論起炒股的實踐屋子裡沒有誰比你更經驗豐富,你來講一講吧。”

意識到大家關注點已經偏了,女生更不服氣了,“教授,那些股票難道不是院長幫她選的麼?”院長對學生好,訊息靈通點的都知道,孔翎又是他的學生,怎麼可能不對她好。

孔翎站起來,“既然這樣,那就恭敬不如從命了。”她沒有回應她的問題,而是就著最近的一支股票開始給大家講起來,自然不如教授講的風趣幽默,但是可以從她的用詞中看出她卻確實對課本上的內容非常熟悉,而且她講的似乎還是她親自經歷,更讓人覺得有趣了,不少人都聽的津津有味,“我在上半年炒股一共賺了將近一百萬,其中在xx股票上賺了將近三十萬,投入卻只有十萬塊不到,總共買入股票大約只有不到十支……”

是不是真的有真材實料,大家還是能看出來的,教授還時不時的提出疑問,孔翎應答如流,有些回答都是不假思索的,反應速度快的簡直不科學,現在教室裡的人都停在課本上,說起一些公式代入數字小數點後面幾位數她都能很快的得出答案,這個時候他們才意識到這位是真的學霸!活生生的天才!這種反應速度真的要逆天了!

孔翎並沒有講太長時間,“實際操作的時候很多東西都需要靈活變通,因為誰也不會知道未來,也不知道採取什麼樣的行動才是最有效果的,這樣我們只能根據之前的經驗來判斷。”

“判斷力在股市中很重要,在現實中也很重要,每個人都要相信自己的判斷力,不要因為一些人主觀的臆測來影響自己的判斷力。”她衝著教授微微一笑,“好了,我說完了,教授請您繼續。”

沒有什麼比親自經歷更有說服感的了,之前的一切事情也有了解釋,為什麼她享有特權,因為她是天才,為什麼她可以不來上課,因為她是天才……他們學習不就是為了學以致用了,而孔翎已經走到他們前面,如果要質疑,那也不應該是他們,同時他們真的被她說的給震驚了,一百萬!半年!我去,這也太牛掰了。

之後她說的同樣沒有指名道姓,但是在場的都知道她在說什麼,那個女生暗自諷刺她有不正當交易,而孔翎卻用實力來說她根本不需要,只要懂邏輯的都知道自己能半年賺百萬,以後還會賺更多,不正當交易都沒有她賺的多啊!

孔翎這種反擊方法深的他們的心意,從逼格和效果上就把她甩出了十萬八千里,高低立現,即使不看外表,也輸給孔翎不止一籌。

她在課堂上的表現隨著這堂課結束飛快的在學校裡傳揚開來,也是這一次讓她的形象更為立體

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