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,只有這麼一個問題來回迴蕩,整個人差點變成了木偶,呆愣愣的看著桑稚顏。

差距不大的時候,不是特別專業的,根本聽不出來有什麼差距,可是等差到一定程度,不是音樂白痴都能聽得出來,就如同他們和海倫娜老師的之間的差距,也像是現在桑稚顏彈的和他們之間的差距。

海倫娜用同一首曲子來檢驗他們,這首曲子就不可能太難,他們之前都練過,現在彈也不可能蹭的上升一大截,只能說平時彈成什麼樣子,現在彈出來的就是什麼樣子。

所以現在一聽到,下意識的就和平時自己彈的做了比較,意識到差距後,頭下意識的就懵了下。

——為什麼同一個年級的,會差這麼多?!

——難道這才是斯賓塞爾的正常水準,自己是落後的?

從小經受的教育讓他們無法接受自己落後,眼底都閃過了慌亂,甚至都無暇去欣賞音樂,更無暇再去評估桑稚顏,更更沒有注意到海倫娜老師的表情。

——她臉上的驚喜驚訝不比他們少更多。

甚至有過之而無不及。

她才多大啊!這才多久啊!!

海倫娜老師無疑是記得桑稚顏的,也正是因為桑稚顏留給她的印象實在深刻,所以她才一個叫席琳。

而現在她無疑也陷入了另一種驚愕當中。

之前的水平已經讓人格外驚喜了,這麼短時間又提升了這麼多,這豈不是說,她的天賦比之前想的還要好?!!要知道瓶頸是真實存在的,每一次的突破都不是那麼容易,而每一次突破確實就會給人帶來極大的進步。

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